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- 2022-02-23 发布于河北
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年级
六年级
科目
数学
主讲老师
崔小兵
【同步教育信息】
一、本周主要内容:
列方程解决实际问题
二、本周学习目标:
1、在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如 ax ± b=c、ax - b=c、ax ± bx=c等方程的
解法,会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题。
2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,提高分析数量关系的能力,培养学生思维的灵活性
3、在积极参与数学活动的过程中,树立学好数学的信心。
三、考点分析:
掌握形如ax ± b=c、ax - b=c ax ± bx=c等方程的解法以及列方程解应用题的基本方法在理解题意分析 数量关系的基础上正确找出应用题中数量间的相等关系。
四、典型例题
例1.看图列方程,并求出方程的解。
x棵
松树: 15棵
杉树:x棵x棵x棵
75棵
科技书:|x本I
x本x本,186本
文艺书:|
例2.
例2.解方程:4 + 6x = 40
4 x + 6x = 40
分析与解:
4 + 6x = 40这是一道“ a+bx=c ”的方程,解答时先根据等式的性质在方程的两边同时减去a,再同时除以 b,求出x的值。
4 x + 6x = 40这是一道“ ax+bx=c”的方程,解答时先根据乘法分配律把方程左边的ax+bx进行化简,再
根据等式的性质在方程的两边同时除以(a+b)的和,求出x的值。4 + 6x 404 x + 6x
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