初中音乐教学反思.docxVIP

音乐教学反思： 作为一名音乐教师，虽然音乐课并不涉及到升学考试，但作为素质教育的一 个必不可少的因素，音乐课的质量 也是极为重要的。我校的学生因为绝大部分都 是农村对音乐感受水平较差。现将我在教学中的感受一列如下： 一、教材内容提不起学生的学习兴趣 在实际的音乐教学过程显示：现在的学生热衷于流行歌曲、偶象歌星，而对 教材中的歌曲却不屑一顾；他们能够如数家珍似的报出一长溜的、 连音乐老师恐 怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱，而对音乐课上老师反复教唱、竭尽所能讲解 的歌（乐）曲却模糊不清，甚至毫无印象……这里固然能找到很多原因，讲出一 大申非我们音乐教师所能的理由，但从一个教育者应有的工作责任感和历史使命 感来反思我们的教育，恁心而论，我们的课堂教学本身存有的很多问题恐怕也是 一个不容低估的重要因素。 二、改变教学方式，在上课的过程中验证反思. 课堂教学不是一成不变的，同样的教学方式方法，不同的学生有不同的反应. 所以，在课堂教学的过程中需要教师持续地调整教学的方式方法 ，持续验证在备课 时设计的反思，对症下药.课堂教学是一门艺术，再好的教学也总有它不足的地方， 有待于进一步改进，进一步优化.所以,在课堂上发生的种种“意外”，就能够成为很 好的反 思材料，提 供教 师在持 续的实践过程中实行 探索。 三、存有不足及措施 作为音乐老师还存有很多不足，在今后的教学工作中应吸取老教师的经验，取