2016下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》（初级中学）真题.docxVIP

2016下半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》（初级中学）真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：33分答题时间：240分钟试卷题量：33题练习次数：1次  单选题 （共26题，共26分）1.学习水粉画“厚涂接色法”时，下列选项中，教师最适合用的教学方法是（ ）。   A.讲授法  B.示范法  C.讨论法  D.头脑风暴法   正确答案： D  本题解析：  教师示范是学生通过对教师形体动作的观察，在头脑中形成清晰的记忆表象，并使之“内化”，经过思维的加工，建立起正确的动作概念的教学方法。学习水粉画“厚涂接色法”时，教师最适合采用此法。  2.房老师用“请学生当老师”的方式上《民间木版年画》一课时，他适合扮演的角色是（ ）。   A.倾听者  B.旁观者  C.讲授者  D.引导者   正确答案： D  本题解析：  教师在教学实施过程中扮演的角色应是引导者。  3.下列选项中，针对《色彩基础知识》一课“认识色相环”的教学内容，最有效率的教学方法是（ ）。   A.讲授法  B.探究法  C.讨论法  D.练习法   正确答案： A  本题解析：  由于“认识色相环”的教学内容多、信息量大，因此学生通过教师的说明、分析、论证、描述、设疑、解疑等教学语言，短时间内获得大量的系统科学知识。因之适用于传授新知识和阐明学习目的、教会学习方法和进行思想教育等教学范围的运用。  4.下列选项中，适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是（ ）。   A.理解杜尚的《泉》被视为艺术的原因  B.了解与现代艺术作品相关的轶闻趣事  C.认识现代艺术产生的时代背景  D.识记几幅现代艺术的代表作品   正确答案： A  本题解析：  教学难点是指学生在本节课中的难以理解和接受的地方，是教师必须调动一切方法和手段加以解决的问题。“了解轶闻趣事、认识背景、识记作品”不属于难点范畴。  5.为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的，《纸板的联想——座椅设计》一课合适的作业要求是（ ）。   A.用纸板剪、折、卷、粘做出座椅  B.画出一个有创造性的座椅  C.用纸板制作座椅并描述设计意图  D.发挥想象力，描述理想的座椅   正确答案： C  本题解析：  用纸板制作座椅能提高学生的动手能力，描述设计意图可以促进学生形成设计意识。  6.魏老师在《素描》结课后，使用“表1”评价学生作品，这种评价方式属于（ ）。   A.质性评价  B.多元评价  C.多主体评价  D.量化评价   正确答案： D  本题解析：  量化评价是指在评价一个事物时，将其进行若干的数字分类，然后进行同类的对比或与要求的指标对比，从而反映其优劣的程度的评价方式。魏老师的评价方式属于量化评价。  7.如图2，该作品的作者是（ ）。   A.蒙德里安  B.康定斯基  C.夏加尔  D.莫迪里阿尼   正确答案： C  本题解析：  图为夏加尔的代表作品《生日》。  8.《大碗岛星期天的下午》作者修拉的艺术风格不属于（ ）。   A.超现实主义  B.新印象主义  C.分割主义  D.点彩派   正确答案： A  本题解析：  修拉是点彩