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群文阅读教案:
《1 春天像什么》教学设计
议题分析
本议题针对部编版语文教材二年级下册第一单元“春
天”的主题进行设计。这组群文紧扣“春天像什么”这一议
题,引导学生多维度地欣赏春天的美景,多方面地领略作者
独特的想象,感受春天的生机,感受诗文的优美,激发学生
爱春天、爱大自然的美好情感。
学情分析
在经过了一年的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
教学篇目
《春天,像妈妈的一双手》《春天是个魔术师》《春天是一本书》《春天吹着口哨》
文本分析
《春天被
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