湘教三年级下册精彩的大象表演.pptxVIP

会计学;泰国 享受 的确 扇动 献计 绕开 柱子 聪明 比试 提心吊胆 精彩纷呈 名不虚传 凝神屏息; 同学们，你们看过动物表演吗？谁来说说？　　　　;第4页/共20页;第5页/共20页;第6页/共20页;第7页/共20页; 细读课文，加深理解 1.自由读第1自然段，说说你知道了什么。 在泰国看大象表演，真是令人欢乐开怀的美妙享受。 (本段点明了观看大象表演的地点是在泰国，并概括写看表演的总体感受是“令人欢乐开怀”的“美妙享受”。);2.学习第2～5自然段。 （1）找中心句，体会它们在文中的作用。 1） 请同学们自由地读读课文第2～5自然段，找一找中心句，并画上横线。 2） 你最喜欢大象表演的哪个节目？找到那一段，并读好那一段。读后，可以和同桌或小组的同学说说喜欢这一段的理由。　　　　　　;大象踢足球; 最有趣的是大象踢足球。有头大象看来临门一脚的功夫欠佳，几次射门，都踢飞了。它索性用鼻子钩着球，绕开驯象师，把球放在离球门不远的地上，用又粗又笨的脚轻轻一拨，破门了。这头憨厚而又聪明的大象，让观众们笑得前俯后仰。 ;;; 只见两头披红戴绿的大象，一前一后，抬起粗壮如柱的腿，稳健而准确地跨过了一个个人体。有头大象用长鼻子在一个少年身上从头到脚扫了一遍，又抬起一只脚按在少年的肚子上。全场突然静了下来，人们都为那少年捏了一把汗。这时，大象在少年肚子上轻轻按摩了两下，又继续前行，有惊无险的一幕过去了。 ;3 重点学习第5自然段。 a 你为什么最喜欢大象过人表演？ b 你从哪些词句中体会到看大象过人表演让人“提心吊胆”？　　　　　　　　 c “凝神屏息”是怎样的一种表情？谁来表演？这说明了什么？ d “惊心动魄”的那一刻指的是哪一刻？ 　　　　　　;e 当大象抬起一只脚按在少年的肚子上时，全场为什么突然安静了下来？ f 如果你当时在场观看，你会怎样想，会有怎样的表现？有惊无险的一幕过去了之后，你的心情又是怎样的？ g 读到这里，谁能联系课文说说??提心吊胆、惊心动魄”的意思？ h 读了这一段，谁能说说，课文是怎样围绕“提心吊胆”来写具体的？ ; 表演结束后，大象对送来香蕉的观众彬彬有礼的鞠躬致谢。有些观众没带事物，就投以钱币，大象见了，就用鼻子卷起来，跑到附近的水果摊买香蕉吃。;小练笔：;再见;感谢您的观看！