2011年11月《理论知识》真题.docxVIP

2011年11月《理论知识》真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：100分答题时间：240分钟试卷题量：100题练习次数：0次  单选题 （共60题，共60分）1.（ ）不具有法律效力。   A.立法解释  B.任意解释  C.司法解释  D.行政解释   正确答案： B  本题解析：  任意解释不具有法律效力。  2. ()是以法律共同体的长期实践为前提，以法律共同体的普遍的法律确信为基础。   A.法官法  B.判例法  C.习惯法  D.成文法   正确答案： C  本题解析：  法官法或判例法是指大陆法案中，最高法院或终审法院的裁决中所创立并适用的，而在制定法或成文法中不存在的规则；习惯法是以法律共同体的长期实践为前提，以法律共同体的普遍的法律确信为基础，  3.召开年度绩效总结会的目的是（ ）。   A.促进企业和员工共同提高和发展  B.对企业绩效管理系统的全面诊断  C.把绩效结果的被使用情况告知员工  D.避免讨论人事晋升、绩效得分等   正确答案： C  本题解析：  召开本单位年度绩效总结会的目的是：把年度绩效考评的结果以及该结果将被使用的情况（如晋升、加薪）告知员工，进行绩效反馈。  4.行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在（ ）有所不同。   A.量表的结构上  B.确定工作行为的水平上  C.确认员工某种行为出现的概率上  D.量化指标上   正确答案： A  本题解析：  行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在量表的结构上有所不同。本方法不是首先确定工作行为处于何种水平上，而是确认员工某种行为出现的概率，它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分，如从不（1分）、偶尔（2分）、有时（3分）、经常（4分）、总是（5分）。  5.通常人们认为绩效考评的偏误和误差的主要原因不包括（ ）。   A.考评标准缺乏客观性和准确性  B.行政程序不合理、不完善  C.被考评者不了解相关考评规定  D.信息不对称，资料数据不准确   正确答案： C  本题解析：  通常人们将考评失误的责任归于考评者，并认为考评的偏误和误差的主要原因如下：考评标准缺乏客观性和准确性；考评者不能坚持原则，随心所欲，亲者宽，远者严；观察不全面，记录不准确；行政程序不合理、不完善；信息不对称，资料数据不准确，以及其他因素的影响。  6.行为主导型的考评方法不太适合对（ ）工作岗位人员的考评。   A.管理性  B.事务性  C.操作性  D.人际接触和交往频繁的   正确答案： C  本题解析：  行为主导型的绩效考评，采用行为性效标，以考评员工的工作行为为主，着眼于“干什么”“如何去干的”，重点考量员工的工作方式和工作行为。由于行为主导型的考评，重在工作过程而非工作结果，考评的标准较容易确定，操作性较强。行为主导型适合于对管理性、事务性工作进行考评，特别是对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。  7.在培训方法中，（ ）适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题。   A.实践法  B.讲授法  C.专题讲座法  D.研讨法   正确答案： C  本题解析：  专题讲座是针对某一个专题知识，一般只安排一次培训。这种培训方法适合于管理人员或技术人员了解专业技术