2012年内蒙古教师资格证《教育心理学》（中等）真题.docxVIP

2012年内蒙古教师资格证《教育心理学》（中等）真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：36分答题时间：240分钟试卷题量：36题练习次数：1次  单选题 （共20题，共20分）1.下面对心智技能的描述不正确的是()   A.合乎法则的活动方式  B.借助于内部言语在头脑中完成  C.动作结构具有展开性  D.通过有意识的反复练习而形成   正确答案： C  本题解析：  心智技能不具有展开性，相反具有简缩性。  2.马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是（）   A.生理与安全  B.社交与自尊  C.求知与审美  D.自我实现   正确答案： D  本题解析：  暂无解析 3.19世纪末，美国心理学家桑代克通过对( ) 的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。   A.动物  B.人类  C.学生  D.儿童   正确答案： A  本题解析：  桑代克自1896年起，开始从事于动物的学习研究，并依据研究的材料，在1903年著书《教育心理学》。它奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的体系由此确立。  4.在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长的部分是().   A.教学过程  B.学习过程  C.评价过程  D.反思过程   正确答案： B  本题解析：  学习过程是教育心理学研究的重要领域，也是研究得最多、时间最长的部分。  5.短时记忆的容量有限，大约为( ) 个组块。   A.5士2  B.6士2  C.7土2  D.8土2   正确答案： C  本题解析：  短时记忆的容量大约为7士2个组块。  6.下列( ) 属于程序性知识的学习。   A.认识定义的符号  B.熟练的运用定义  C.叙述定义的含义  D.背诵定义   正确答案： B  本题解析：  程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。主要用来解决做什么和怎么做的问题。  7.( )不属于智力群体差异的表现。   A.性别差异  B.年龄差异  C.种族差异  D.水平差异   正确答案： D  本题解析：  智力的群体差异指不同群体之间的智力差异，包括性别差异、年龄差异和种族差异等，水平差异属于个体差异。  8.下面不属于元认知策略的是( ) 。   A.计划策略  B.组织策略  C.监视策略  D.调节策略   正确答案： B  本题解析：  组织策略属于认知策略。  9.在( )时期，自我意识从效仿他人的评价发展到独立地进行道德评价。   A.幼儿  B.小学  C.中学  D.大学   正确答案： C  本题解析：  中学时期，自我意识从效仿他人的评价发展到独立地进行道德评价。  10.即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为( ) 。   A.替代学习  B.潜伏学习  C.试误学习  D.意义学习