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2013年中学教师招聘考试《教育心理学》真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：27分答题时间：240分钟试卷题量：27题练习次数：1次  单选题 （共10题，共10分）1.心理定势对解决问题具有（ ）。   A.积极作用  B.消极作用  C.既有积极作用也有消极作用  D.没有作用   正确答案： C  本题解析：  心理定势对解决问题既有积极作用也有消极作用。  2.一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目， 按照比率智商计算，他的智商是().   A.90  B.95  C.100  D.105   正确答案： B  本题解析：  比率智商的算法是IQ= (智龄/实龄) X 100.  3.最稳定、最重要的学习动机是()。   A.兴趣  B.认知内驱力  C.高尚的动机  D.成功感   正确答案： B  本题解析：  暂无解析 4.关于人在学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一项是( ) 。   A.先高后低  B.中间高两头低  C.先低后高  D.中间低两头高   正确答案： D  本题解析：  一般存在三种模式:先高后低、中间高两头低和先低后高。  5.1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的( ) 。   A.《巴黎宜言》  B.《北京宣言》  C.《开罗宣言》  D.《阿拉木图宣言》   正确答案： D  本题解析：  1978年9月，世界卫生组织和联合国儿童基金会联合在前苏联的阿拉木图主持召开国际初级卫生保健大会，通过了著名的《阿拉木图宣言》，明确了初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”全球战略目标的基本途径和根本策略。1979 年的联合国大会和1980年的联合国特别会议，分别表示了对《阿拉木图宣言》的赞同，使初级卫生保健活动得到了联合国的承诺。我国政府分别于1983年、1986年、1988 年明确表示了对“2000年人人享有卫生保健”战略目标的承诺。  6.( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。   A.实验法  B.测验法  C.调查法  D.观察法   正确答案： B  本题解析：  实验法是在控制的条件下系统地对某种行为或者心理现象进行观察的方法。测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划地系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法。  7.避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50%，他们会( )。   A.选择这项任务  B.回避这项任务  C.看实际情况选择  D.找人帮忙解决   正确答案： B  本题解析：  当成功几率大约是50%时，避免失败者会回避任务。因为选择容易的任务可以保证成功，使自已免遭失败:而选择极其困难的任务，即使失败，也可以归因于任务的难度，得到自己和他人的原谅，从而减少失败感。  8.由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称