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- 2022-02-23 发布于河北
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百度文库?让每个人平等地提升自我
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加强学生的思想品德教育工作的方法
研究方案
五小学
加强学生的思想品德教育工作的方法研究方案
一、问题的提出
中共中央关于《公民道德建设实施纲要》正式颁发,当前全社 会正在大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬 业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质。团中央书记处 书记赵勇在对全国少年儿童的谈话中也提到《公民道德建设实施纲 要》是对全体公民的要求,也是少年儿童从小学做人、学做事的目 标。在学习生活中,开始认识基本道德规范的道理,就会为孩子们 的健康成长带来动力;在实践活动中,开始明白基本道德规范的内 涵,就会为孩子的童年生活带来快乐;在少先队集体里开始领悟基 本道德规范的要求,就会为孩子们的茁壮成长带来收获。养成道德 好习惯,就要从现在起争做家庭里的好孩子,学校里的好学生,社 会上的好少年、大自然的好朋友。
二期课改将原先的《思想品德》、《社会》和《生活与劳动》三 门学科综合成《品德与社会》学科,这是一门融思想品德教育与社 会基础知识教育于一体的综合学科,是对学生实施素质教育,进行 公民品德教育以及有关社会科学常识启蒙教育的基础课程。而观察 当前小学思想品德教育的现状我们发现,学生对基本道德规范的道 理都有一定的认识,但学校很少为学生提供
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