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pep 小学英语四年级知识框架图 pep 小学英语四年级知识框架图 PAGE pep 小学英语四年级知识框架图 home 能够按照要求完成Let’s survey，Let’s do, Let’s play, Let’s check和Let’s spell能够借助功能性句子询问别人想吃的食物.能操练A、B部分的Let’s talk home 能够按照要求完成Let’s survey，Let’s do, Let’s play, Let ’s check和Let’s spell 能够借助功能性句子询问别人想吃的食物. 能操练A、B部分的Let’s talk 能听、说、认读单词：beef, chicken, noodle, soup, vegetable, chopsticks, bowl, fork, knife, spoon,并能灵活运用重点句型What would you like I’d like some... 能用英语交流日常生活中的活动，部分同学能用英语简单介绍家人职业的有关情况 ）掌握字母a, i, e, o, u在开闭音节单词中的发音规律 能听懂、会说、认读Let’s talk 中的单词、短语和句型。 2能听懂、会说、认读Let’s learn中的单词. 能理解并根据指令完成Let’s count，Let’s play等部分的内容。 6 Meet my family ’s ready 能够运用Where is/are…进行问答对话。 能够用英语简单描述家中各个房间名称、房中陈列物品名称及不同房间的功能 能够掌握Let’s spell中字母u在开、闭音节中的发音规律并根据听到的发音写出正确的单词 能够听懂、会说、认读A、B部分Let’s talk 中的单词、短语和句型 PEP小学英语四年级上册知识结构图