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初中化学公开课教案 地点： 胶州市 26 中 课题 第七单元 金属 课型 复习课 授课人 张进武 2010.3 一、 知识与技能 1 了解金属和合金的主要特性及其应用。 2 掌握金属的重要化学性质和金属活动性规律及其简单应用。 3 知道铁的冶炼原理、钢铁锈蚀的原因及其防护。 教 二、情感态度与价值观 学 目 1 树立珍惜资源的意识，培养学生的科学精神和民族自豪感。 标 2 通过生活常识与化学的密切相关，让学生体验“从生活走进化学，从化学走向 社会”的化学理念。 三、过程与方法 1、能用文字、图表等不同形式和化学语言总结知识。 2、学习能主动交流、讨论、表达观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 教学重点 金属的重要化学性质和金属活动性规律 教学难点 金属的重要化学性质和金属活动性规律的应用 教学方法 问题引导、总结归纳等方法 教学工具 小黑板 教 学 过 程 活动内容 教师活动 学生活动 活动设计意图 创设问题情境 思考 利用身边的事例，创设 问题情境，体现从生活 引入 出示：案例 讨论 走向化学的理念 提出要思考的问题： 思考 问题激思 培养学生分析问题， 如何鉴别真假黄金？ 交流 解决问题的能力并引出 物理性质 1 从而引出金属的物理性质 创设问题情境，激发学 一、金属的 思考、回答 生学习兴趣，营造学习 归纳金属共有的物理性质 巩固 氛围 物理性质 归纳不同金属的特性 由真假黄金的鉴别，也应用了金 思考，回答 真假黄金的鉴别恰好应 属的化学性质，进而引出金属的 用了金属的化学性质， 化学性质 从而引出化学性质 梳理总结金属的化学性质 书写部分化学方程式 回顾、总结 习题设计是为了让学生 引导学生复习金属活动性顺序 讨论交流 复习金属与酸与盐的反 二、金属的 运用金属活动性顺序进行判断 作习题，并学会 应条件并熟悉金属活