《砌筑工》培训教学大纲及教学计划.docxVIP

砌筑工培训教学大纲及教学计划 一、课程的性质和任务 我校在就业局的指导下，严格执行完成下达的培训任务，推动农村劳动力转移就业，不断提高农村劳动力就业能力，增加农民收入，促进农村经济发展，在乡、村举办“砌筑工”技能培训班，通过政府结合当地实际情况负责宣传发动，我校严格按照农村劳动力转移培训管理办法组织实施，决定在项目所在村组织实施农村劳动力转移培训“砌筑工”技能培训班，现将本期培训实施计划拟定如下。 二、培训专业：砌筑工（初、中级） 三、培训对象和人数：农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员。 培训人数每班为30-50人。 四、培训地点: 本校区 五、培训目的：通过培训使受训人员掌握从事砌筑工的基本知识，掌握基本的操作技能、懂得感恩，懂得利用法律武器维护自身利益，提高参训学员综合素质，促进砌筑工从业人员规范化操作。并能对自己的能力及思想行为有一个客观而清醒的认识，并能与社会规范、企业要求相对照，修正自己的行为方式，从而找到一个符合企业用工要求又利于自身全面发展的途径。 六、培训内容及课程设置：总课时：培训15天，共120学时。 理论课40学时。（专业理论课32个学时,公共课8学时，包含外出务工常识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。）实作课80学时。 内容包含：本课程的任务是使学生掌握钢筋工要具备的专业理论知识和操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求： 掌握识图的基本知识；掌握房屋构造的基本知识；了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位；掌握常用砌筑工具和设备的使用方法；掌握基本砌筑操作方法；掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点；了解季节施工的要求；掌握砌筑工程的质量评定检验标准和检测方法；具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力；具有对职业道德的行为为准则的遵守能力。 七、课程设置（课程表） 教学天数 教学内容 课时 授课教师 第一天 开班典礼及引导性培训、外出务工常识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、社交礼仪及职业道德，工匠精神。 8（理论） 卢慧青 第二天 建筑识图 4 （理论）+4实操) 卢慧青 第三天 房屋构造基本知识 8（理论） 卢慧青 第四天 常用砌筑材料 2（理论）+6实操) 王艳芸 第五天 砌筑常用工具和设备 2（理论）+6(实操) 王艳芸 第六天 施工测量的基本知识 2（理论）+6(实操) 王艳芸 第七天 砖砌体的组砌方法 1（理论）+7(实操 刘 伟 第八天 砖砌体的传统操作法 1（理论）+7(实操) 刘 伟 第九天 砖基础的砌筑 1（理论）+7(实操) 刘 伟 第十天 砖墙的砌筑 1（理论）+7(实操) 刘 伟 第十一天 石材砌体的砌筑 2（理论）+6(实操) 刘 伟 第十二天 砌块砌体的砌筑 2（理论）+6(实操) 刘 伟 第十三天 坡屋面挂瓦 2（理论）+6(实操) 丁 会 第十四天 排水管道的施工 2（理论）+6(实操) 丁 会 第十五天 季节施工常识，安全技术知识 2（理论）+6(实操) 丁 会 第十六天 鉴定考试 鉴定所 八、砌筑工教材使用及编写 主要选择中国劳动和社会保障部编写的《砌筑工》专业教材为培训教材 九、培训方法与要求 培训要以理论、实际操作并重，理论和实操相结合的方法，用农民容易接受的语言，由培训教师集中对农民进行面对面、互动式、手把手等行之有效的培训，切实提高培训质量与效益。培训结束后使农民具备一定的理论与实际操作能力。 十、鉴定考核 培训结束时，请鉴定所对参训学员进行理论和实作考试，考试合格的学员颁发国家劳动保障部印制的资格证书，确保取证率100%。 十一、跟踪服务 我校将逐个对学员进行电话回访，及时了解他们的就业、工作和生活情况，定期的给予工作岗位介绍服务，同时在学习过程中还有不通不懂的地方，每个班都建有微信群，可以随时请教老师解决问题。对有困难的学员给予一定的帮助。 十二、安全卫生管理 ①培训过程中培训学员的安全卫生是非常重要的工作，任课老师和班主任要天天讲，时时宣传，加强安全卫生教育。做好当下新冠肺炎的个人防护防治及保护工作。 ②培训学员就近就地进行培训，排除学员上课途中的安全隐患。 ③加强课堂管理，杜绝学员之间打架斗殴。 ④加强教学设备的管理，每天检查设备的安全性能。 ⑤严