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一年级下册第一单元《我的好习惯》;鹦 鹉; 在一片森林里,住着一只小鸟,它有着一身漂亮的羽毛和一副嘹亮的嗓子,特别喜欢唱歌、跳舞。; 秋天到了,天气凉了,其他鸟儿都开始忙着筑巢,准备舒舒服服地过冬。可是这只小鸟却整天飞来飞去、唱唱跳跳,一点都没为过冬做准备。; 天气越来越冷,晚上,呼呼的寒风吹得它睡不着觉,它一边哆嗦一边说:“好冷啊,明天一定要筑巢!”; 第二天,太阳升起来了,小鸟一看天气暖和,于是又开始在树枝上高声歌唱。; 别的鸟看见了,飞过来劝它:“别唱啦,你得赶紧搭窝啊,要不然冬天一到就来不及啦!”可它听了却说:“不急不急,日子长着呢,天气这么好,不玩太可惜了!”; 就这样,这只小鸟边玩边搭窝,东衔一枝西衔一枝的,这窝啊一直没搭好。; 很快,寒冷的冬天就来临了,北风呼呼地吹着,大雪纷纷扬扬地飘落下来,这只小鸟没有温暖的窝避寒,后悔极了。; 很快,寒冷的冬天就来临了,北风呼呼地吹着,大雪纷纷扬扬地飘落下来,这只小鸟没有温暖的窝避寒,后悔极了。;拖 拉 鸟;生活中的小拖拉,;生活中的小拖拉,;;《一分钟》;起床拖拉一分钟;;欢 迎 来 到
一分钟乐园; 活 动 1 ; jú
菊 花 开
bǎn dènɡ wāi
板 凳, 板 凳,歪 歪,
jú jú
菊 花,菊 花,开 开!
开 几 朵? 开 三 朵!
diē niánɡ
爹 一 朵,娘 一 朵,
shènɡ ɡē
剩 下 那 朵 给 白 鸽。; 活 动 2 ;照 样 子,写 一 写;生产一辆汽车;我想对拖拉鸟说……;我想对拖拉鸟说……;我给拖拉鸟重新起个名字____ ;第三课 我不拖拉;拖拉小猴子和拖拉鸟;;;生活中的小拖拉,
时常会说“等一下”。
凡事都要“等一下” ,
多少时间溜走啦 !;生活中的小拖拉,
做事总是“还没完”。
三心二意做不完 ,
改改这个坏习惯 !;生活中还有哪些“等一下”与“还没完”呢?;请同学们找找他们身上的拖拉小蛀虫。;拖拉一下没关系吗?;在我们的生活、学习中,你们还见过哪些拖拉的情况呢?结果怎么样?;现在,你想对拖拉鸟和小猴子说什么?;做到不拖拉还有那些好办法?;???味计算;方法一: 1、烧水 2、水烧开后,洗刷茶具 3、沏茶;整理自己的书包。
要求:书包整洁、
速度快。;明日复明日, 明日何其多?
我生待明日, 万事成蹉跎。
世人若被明日累, 春去秋来老将至。
朝看水东流, 暮看日西坠。
百年明日能几何? 请君听我明日歌!;你能帮小明出个主意吗?告诉他怎么做?;你还有和“拖拉” 说再见的办法吗?;做到不拖拉还有那些好办法?;趣味计算;方法一: 1、烧水 2、水烧开后,洗刷茶具 3、沏茶;整理自己的书包。
要求:书包整洁、
速度快。;明日复明日, 明日何其多?
我生待明日, 万事成蹉跎。
世人若被明日累, 春去秋来老将至。
朝看水东流, 暮看日西坠。
百年明日能几何? 请君听我明日歌!;你能帮小明出个主意吗?告诉他怎么做?;你还有和“拖拉” 说再见的办法吗?;留下你最遗憾的事
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