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《学校治理学》
一、名词解释
1. 治理: 治理起源于人类群体的协作劳动,关键是对人的治理,通过对诸因素的优化组合而产生一种“放大功能〞。治理的本质就表达为“用人以治事〞。治理离不开用人,用人是为了治事,即为了完成工作任务,完成组织目标。治理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。
2.学校治理: 学校治理是一种以组织学校教育工作为主要对象的社会活动。学校治理是学校治理者通过肯定的机构和制度,采纳肯定的手段和措施,带着和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效完成学校工作目标的组织活动。
3. 学
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