人教部编版三年级下册语文课件-16课 小真的长头发(24页).pptVIP

课文早知道： “躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊……” 这句话形象地描述了长头发在河中冲洗时随着流水漂荡的情景。 写小真想象在河里清洗头发的情景。 课文早知道： “但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？ “是啊。拖在地上不难受？” 小叶和小美一起问。 “没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。” 碍事：妨碍做事；造成不方便。 这句话形象地描述了烫过的头发成为树林，变成了小动物们的乐园的情景。 * * * * * * 16.小真的长头发 教学难点： 大胆想象小真的长头发还能变成什么，有什么作用，并和同学交流，从而感受想象的神奇和有趣。 教学目标： 1.会认“栅、麻”等8个生字，会写“套、麻”等12个生字，会写“麻烦、悠闲”等词语。 教学重点： 1.朗读课文，想象文中描绘的情景，用自己的话说说小真的长头发能做些什么。 新课导入： 女孩子都喜欢留长长的头发，飘逸的长发能带给人无尽的遐想：头发长长的时候究竟有多长？可以用来做什么？可以变成什么发型？怎样来打理呢？让我们走进课文，听一听小真关于头发的畅想吧！ 作者介绍： 高楼方子：1955年出生于日本函馆市，毕业于日本东京女子大学文理学部日本文学科，活跃于儿童读物创作领域。 主要作品：