幼儿园中班木偶剧主题教学《三只小猪》学期计划.docxVIP

中五班《三只小猪》木偶剧学期计划 一、主题思路 《三只小猪盖房子》是一个经典幼儿故事，此故事既有探究房子结实的原因，教育幼儿做事不能图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，而且还适合表演，并符合新主题“周围的人”其中“建筑工人”这一小站点的主题。能把幼儿已有的生活经验 “房子”的知识结合到木偶剧中来进行表演，让孩子们通过听听、说说、理解并表演故事的情节和语言，来锻炼他们的倾听、理解能力以及大胆表达、表述、表演的能力。 二、木偶剧主题目标 通过“三只小猪”课程知道做事情应该学习猪小弟，不能图省力，要踏踏实实地做事情。 通过课程了解房子的构造及结实的原因。 3.通过讲述、歌唱、绘画、、制作、表演等多种方式来表现 “三只小猪”木偶剧课程。 4.喜欢与老师、同伴一起探究“三只小猪”课程，能一起合作收集、制作的各种道具、音乐、海报等等，感受幼儿木偶剧过程中的乐趣，进一步激发对幼儿戏剧活动的喜爱。 三、渗透式戏剧活动（预设） 九月 十月 十一月 三只小猪盖房子（综合） 制作纸杯偶（综合） 我是小演员（综合） 房子的建造（综合） 不怕大野狼（综合） 剧本诞生啦（综合） 盖房子（美工） 森林中的花草（美工） 小猪你好（综合） 我们一起编剧本（综合） 四、环境与资源 （一）环境： 1.创设《三只小猪》课程的主题环境，其中包括：已森林为主题的主题墙、森林里花球吊饰、区角挂牌及区域环境等，突出班级三只小猪的主