《咏鹅》校本研修说课.pptxVIP

《咏鹅》说课 说教材 说学生 说学习方法 说组织方式 说活动流程 说活动成果 说设计构思 说评价策略 一、 说教材 歌曲《咏鹅》是根据黄国群曲,唐代诗人骆宾王的诗《咏鹅》改编的歌曲。 二、学习目标： 1、通过歌曲的演唱感知中国古诗词的韵味，了解相关文化。 2、在理解歌曲情感的基础上，感受二分音符时值的长短，连贯的声音，进行演唱， 表现歌曲的意境。 3、在音乐游戏、聆听感受、模仿实践、体态动律中，表现歌曲、唱好歌 说教材 说学生 说学习方法 说组织方式 说活动流程 说活动成果 说设计构思 说评价策略 二、 说学生 一年级的学生，活泼好动是他们的天性，喜欢唱歌和表演，对声音以及影象都比较敏感。目前能够基本达到教师的课堂常规要求，能安静聆听音乐并在钢琴伴奏的引导下完整演唱歌曲。基本掌握四分音符、八分音符，能运用学过的知识正确地进行演唱。学生将通过本节课掌握二分音符，并正确划拍，能在老师的引导下尽可能以连贯的呼吸有感情地演唱歌曲。 说教材 说学生 说学习方法 说组织方式 说活动流程 说活动成果 说设计构思 说评价策略 三、 说学生的学习方法 《咏鹅》一课中，学生在看、听、想、说、画、演等表现性学习方式中，感受音乐，表现音乐，体验音乐。学唱歌曲并进行表演，通过舞蹈表演过程中进一步体会音乐中的意境，根据自己的感受以诗配画，发挥想象，感受画中有诗,诗中有画，为学生的学习领域提供更为广阔的