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模拟电子技术
教学大纲
曾令琴编写
2016年7月修改稿
一、 课程的性质和任务
《模拟电子技术》课程是工科电子信息类和电气工程及其自动化专业的一门 重要技术基础课程,其工程性和实践性都很强。它是继《电路分析基础》之后又 一门主干技术基础课程,在专业中起着承前启后的作用。
《模拟电子技术》课程的任务就是为电类各专业的学生提供电子线路相关工 程计算能力和分析问题、解决问题的能力以及电子技术必备的理论基础知识和电 子线路的基本实验技能、为其它实践性课程和专业课程提供必要的知识准备。
二、 课程特点及教学基本要求
半导体器件一般都具有非线性特性,若严格按照描述电子电路的非线性 方程分析电子电路将会非常复杂和难于求解的。而在工程背景下按照相对误差概 念进行工程近似计算是解决此类问题的有效途径,所以在教学过程中应让学生充 分认识到非线性器件、非线性电路及工程线性近似计算的特点。并掌握非线性问 题线性化处埋的一般方法,同时也要认识到近似估算是在一定相对误差范围内进 行的,也是实际工程应用允许的。
随着数字技术与微电子技术的迅速发展,集成电路的应用日益广泛,并 在电子技术几乎所有领域里逐步成功地取代了分立元件电路。因此在教学过程中 应加强集成电路应用技术方面的教学内容。
《模拟电子技术》课程是一门实践性很强的专业技术基础课程,为提高 学生分析解决实际问题的能力和培养其工程素质,在教学过程中应适当减少一些 繁锁的理论推导和复杂计算,重视学生的实际技能和工程应用方面能力的培养。
在教学过程中应注意内容的适度更新,根据社会实际不断适当引入新器 件,新技术的介绍和应用方面的知识,突出前瞻性和应用性。
三、 教学内容及要求
第一单元常用半导体器件
理论基础
1.1半导体基础知识
1.2半导体二极管
1.3双极型半导体三极管(BJT)
1.4单极型半导体三极管(FET)
1.5晶闸管
能力训练
二极管、三极管及晶闸管的检测方法
常用电子仪器的使用方法
教学要求
了解半导体的独特性及导电机理,理解本征半导体和杂质半导体的形 成及特点,掌握本征激发、复合、掺杂、多子、少子等概念。
了解PN结的形成,理解PN结的单向导电性,掌握PN结内电场的特 点。
了解半导体二极管的分类及用途,掌握其伏安特性,了解二极管的主 要技术参数及二极管的选择原则。
掌握各类特殊二极管正常工作的区域以及工作特点,理解稳压二极管、 发光二极管、光电二极管、变容二极管的工作原理,了解激光二极管的用途。
了解双极型三极管的结构组成,理解其电流放大原理,熟练掌握BJT 的输入、输出特性,并能运用特性分析BJT的工作状态,了解其主要技术参数, 掌握其控制原理。
了解单极型三极管的结构组成,理解其控制原理,掌握FET的转移特 性及输出特性,了解FET的独特性能及主要技术参数。
了解晶闸管的结构组成,理解其工作原理及触发方式,掌握晶闸管的 伏安特性及应用。
本章重点
PN结的形成及单向导电性;
半导体二极管的伏安特性及应用电路的分析。
双极型三极管的放大条件、放大原理和控制原理;
单极型三极管的沟道产生条件、放大原理和控制原理。
第二单元低频小信号放大电路
理论基础
2.1小信号单级放大电路
2.2三种组态放大电路的性能比较
2.3单级型管的单级放大电路
2.4多级放大电路
2.5放大电路的频率响应
能力训练
分压式偏置共射放大电路静态工作点的调试;
电子电路识图、读图训练一。
教学要求
了解放大电路的组成原则及基本组态,理解单级放大电路的静态分析 和动态分析所要解决的问题,熟悉单级放大电路直流通道的画法,掌握静态分析; 熟悉单级放大放大电路交流通道的画法及微变等效电路的画法,掌握动态分析。
了解自给偏压电路的特点,理解共源极放大电路和共漏极放大电路的 分析过程。
了解多级放大电路的级间耦合方式,理解各种耦合方式的优、缺点, 掌握多级放大电路的性能指标估算式。
了解放大电路的频率特性,理解放大电路频率失真的原因及性质,能 够区别频率失真和非线性失真的不同点,掌握波特图的画法及其分析。
本章重点
单级放大电路静态工作点估算法的掌握,包括:直流通道的画法及工 作点的求解;动态分析法的掌握,包括:交流通道的画法及转变为微变等效电路 的思想和动态性能指标的求解。
在单级放大电路的基础上,掌握多级放大电路性能指标的估算法。
频率响应的概念及波特图的画法。
第三单元集成运算放大器
理论基础
3.1集成运算放大器概述
3.2差动放大电路
3.3复合管放大电路
3.4功率放大电路
3.5放大电路的负反馈
3.6集成运算放大器及其理想电路模型
能力训练
电子电路识图、读图训练二
教学要求
了解集成运算放大器及其应用范围,理解HA741单运放管脚功能,掌 握直接耦合多级放大电路中零点漂移的概念。
了解差动放大电路的
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