《汤姆·索亚历险记》复习知识点.pdf

《汤姆·索亚历险记》复习知识点 一、走近作者：马克middot;吐温 @19 世纪后半期美国 批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。长 篇小说：《汤姆middot;索亚历险记》《哈克贝利middot;费 恩历险记》 二、内容简介：在密西西比河畔的一个小镇上，以汤姆 为首的一群孩子天真浪漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的 功课、虚伪的教义与呆板的生活环境，作出了种种冒险经历， 发生了一连串既令人捧腹大笑又引人深思的事情。 推荐理由：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑 造汤姆索亚这一形象，给人以深刻的生活启迪;同时通过一 系列生动曲折的故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅 力和天真未凿的童心。 三、片断(1)：无奈刷墙，成绩辉煌 内容简介：因为打架，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷 墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿 把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就悠闲 地坐在一旁，一边吃苹果，一边晒太阳。人物形象：调皮， 有点叛逆，聪明能干。 2、片断(2)：获胜的英雄被爱情俘虏 内容简介：汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外 想方设法让小女孩注意他，他从她那得到了一朵三色堇。他 第 1 页 回家，姨妈错怪他揍了他一顿，他不想活了，去到蓓姬的窗 下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去，汤姆成了一 个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了.人物形象：天真调皮， 有点叛逆，幼稚可笑。 3、片断《当“海盗”去》 内容简介：因为讨厌教学学 校生活的枯燥无味，汤姆到了一个偏僻的树林里，幻想着自 己的未来，想着将来去做酋长，海盗，当了名人后重返故里 后的情形。人物形象：顽皮叛逆，喜出风头，向往自由，喜 欢冒险的顽童形象。 4、片断名称：《海盗生活》内容简介：《“海盗”生活》 写了汤姆、乔和哈克三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活。人 物形象：生性顽皮、有点叛逆，热爱自然，向往自由，喜欢 冒险的顽童形象。 5、片断(4)：《洞中历险》内容简介：汤姆和蓓姬在山 洞里探险，迷了路，两人精疲力竭，汤姆把食物留着给蓓姬 吃，在探路时见到了躲在这里面的印第安乔。印第安乔没看 清汤姆，吓得跑了。 人物形象：顽皮勇敢、喜欢冒险、心 地善良、有男子气概的顽童形象。 6、汤姆形象归纳： 他很顽皮，他的恶作剧常常令姨妈哭笑不得;他向往自 由，厌恶教会学校里枯燥无味的生活;他喜欢冒险，喜欢过 传说中的海盗冒险的生活;他有正义感，揭发了一个十恶不 第 2 页 赦的歹徒;他很勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命;他很 聪明，找到了价值连城的宝藏。 四、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术 形象呢? 答：一是表示自己对童年生活的深刻怀念;二是为了引 起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松 的教育环境，如何让孩子们健康成长。 五、《汤姆索亚历险记》的作品价值(或你喜欢的理由)： 答：这是一部富有童趣的作品，它成功地通过塑造汤姆 索亚这一形象，给人以深刻的生活启迪;同时通过一系列生 动曲折的故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅力和天 真未凿的童心。 六、常识了解： 1、汤姆索亚住在(波莉姨妈)家里; 2、圣比得堡上公认的野孩子是哈克贝利middot;费恩， 他后来被寡妇收养。 3、 “汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当 做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的 苹果、风筝的这件事指的是：( 刷墙 ) 4、汤姆与(哈克贝利middot;费恩)一起在半夜去坟地 里埋野猫时，看见(印第安middot;乔)把(罗宾逊)医生杀害 了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫middot;波特) 第 3 页 5、汤姆想当海盗，他和乔middot;哈泼、哈克贝利 middot;费恩一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛， 玩了一星期后，他们又在(镇上的人以为他们死了，并为他 们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。 第 4 页