2018年安徽省三优评比优秀教学软件使用说明.doc

2018年安徽省三优评比“优秀教学软件”使用说明 所在学校： 淮北工业与艺术学校 教师姓名 冯学莉 微课名称 Speaking: Giving directions 联系方式课程类别 √公共基础类 □专业技能类 制作类型 √录屏软件录制 □数码设备拍摄 □多媒体软件制作 □混合方式制作 微课来源 学科： 英语 年级：中职三年级 教材版本：《综合英语教程一》（北京师范大学出版社） 微课描述 作者以北京师范大学出版社《综合英语教程一》第三单元 “Asking the Way”第二部分听说课中的关于英语问路指路的对话为依托，设计制作了本节微课。旨在让中职三年级的学生通过本微课的学习掌握包括常见路标、常用问路指路英语用语，使他们能用英语有效地根据所给地图问路指路。本节微课的教学难点在于怎样才能使学生有效地使用英语指路。 适用对象 本节微课适用的是中职二、三年级的学生。他们大部分的英语基础不是太好，仅可以说简单的英语，但好奇心强，对于新鲜事物的学习都有很高的热情，且易于接受生动活泼的多媒体教学模式。此外，随着数字校园建设的稳步发展，大部分学生都可以熟练操作计算机和智能手机，比起单一的课堂讲授，他们更愿意积极参与有趣多样的课堂活动。 使用方法 课前：作为学生的自学材料，为课中学习读懂地图，以及运用英语有效指路做好准备； 课中：作为课堂教学活动来检测学生课前的掌握情况； 课后：通过完成微练习帮助学生巩固知识。