二年级绘本《花婆婆》.pdfVIP

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  • 2022-02-28 发布于上海
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二年级绘本《花婆婆》教学设计 阅读目标: 1、让学生与作品自由对话,在阅读、交流中体验读书的乐趣,学习阅读绘 本故事的方法。 2、了解主人公的经历,感受其内心的美好,学会热爱生活,乐于奉献。 阅读过程: (一)激趣生疑,质疑入文。 1、同学们,今天老师为大家带来一本不可多得的好书,这是一本图画书, 名字叫—— (出示书的封面)学生一起齐读书名。 介绍作者:这本书的图文作者是美国著名女作家芭芭拉·库尼,由台湾著名 儿童文学作家方素珍翻译。 讲述人物:看,这就是花婆婆。(手指图书封面上的人)她小小的个子,此 时就站在山顶上,身穿海蓝色的裙子,外披草绿色的斗篷。海风吹开了她的斗篷, 吹乱了她的头发,她似乎一点也没在意,只是深情地望着前方那条蜿蜒的小路和 这条小路尽头一座靠海的小木屋。那就是花婆婆的小屋。 2、师:看到这里,有同学不禁要问了,大家为什么会叫她花婆婆呢(生猜测, 发言) 师小结:同学们说得很有道理,其实,花婆婆的名字是由这些花得来。(将 书翻至扉页) 这些蓝色、紫色和粉红色的花儿多美呀,它们有一个好听的名字叫鲁冰花, 这是花婆婆亲自种的花。 3、师过渡:花婆婆为什么会和鲁冰花联系在一起呢这要从花婆婆小时候说起。

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