浅谈领导科学决策中唯物辩证法的理论指导研究.docVIP

浅谈领导科学决策中唯物辩证法的理论指导 本文结合唯物辩证法中普遍联系和矛盾观点两方面的理论阐述了对科学决策的指导作用。认为，联系的普遍性特征指导科学决策需要考量各要素，联系的客观性要求科学决策需要调查研究，联系的多样性意味着科学决策需要抓住本质。而矛盾的普遍性揭示了制定科学决策的目的，矛盾的特殊性决定科学决策应具有差异性，矛盾的两点论和重点论影响着科学决策的方案选择。 标签： 唯物辩证法；科学决策；理论指导 决策是领导者的基本职责与任务之一。决策失之毫厘，结果谬以千里，严重影响着政策的贯彻落实和社会经济发展。尤其是在新形势下，领导与管理活动日趋多样化、复杂化，各级领导者所面临的决策任务亦愈艰巨繁难，这就要求领导者必须掌握现代决策的科学理论和方法。马克思主义唯物辩证法是一种关于物质世界和精神世界的哲学方法，它揭示了世界中最普遍、最深刻、最基础的本质规律。用这种哲学理论指导领导干部科学决策非常有必要且非常有实践意义。 一、普遍联系的观点对科学决策的影响 “世界是普遍联系”的观点是唯物辩证法对世界存在性概括的两个基本特征之一，要求人们运用普遍联系的观点看待世界和历史，世界是一个有机的整体，一切事物都是处于相互影响、相互作用、相互制约之中，反对以片面或孤立的观点看待问题。 1、联系的普遍性特征指导科学决策需要考量各要素 联系的普遍性是指一切事物、现象和过程，及其内部各要素、部分、环节是可以互相作用、互相影响、相互制约。在实际工作中要求必须用普遍联系的观点观察和分析问题，反对形而上学孤立、片面的观点。毛泽东同志写的《论十大关系》一文，是用普遍联系的观点分析社会主义建设的典范。邓小平同志提出“两手抓，两手都要硬”，特别强调“各种任务之间又有着相互依存的关系，不能顾此失彼”[1]也是要求我们在实际工作中坚持普遍联系的观点，防止片面性。 科学决策就是要求决策者做决定，而这个决定必须是科学有效的。科学决策的过程有五个基本要素。决策者是决策系统的驾驭者和操纵者，决策者的素质、能力、水平如何，直接影响着决策活动的成败。其次确立决策目标，具有方向性，指导行动方案的选择。第三是决策方案的选择，必须明确标准是追求最优最大化效果。影响着决策的正确实施，还取决于决策情势也就是决策环境、决策条件，最后呈现的是决策后果。这五个要素是在决策过程中互相联系、互相影响和互相制约，缺一不可。如同木桶短板原理一样，哪个因素存在缺陷都会影响着决策的科学性。所以，决策者在决策时，运用联系普遍性原理，多思考决策的各要素，多观察决策的环境，以便做出科学决策。 2、联系的客观性要求科学决策需要调查研究 联系是事物本身所固有，客观存在的不以人的主观意志为转移的。在实际工作中要求我们，立足于事物固有的联系，不要妄自下决断，“拍脑袋”决策，“拍胸脯”保证，想当然办事，都是主观臆想的联系代替事物固有联系的表现。 领导干部搞决策定方针，完成党的各项任务落实，必须要以调查研究为基础。“没有调查就没有发言权，没有正确的调查研究，同样没有发言权”，[2]毛泽东同志这一著名论断，一直都是中国共产党开展工作的座右铭。在调查研究工作中，要求运用联系的理论观点，科学、系统、缜密、全面地观察和认识某一事物，从复杂的联系中掌握事物的总体情况，正确地把握事物内部的规律性。其次还要注意被调查客体的多样性，联系的多维性，保证主体调查研究的全面性。想要坚持做到这一点，就要克服对事物认识的孤立性和片面性，否则就很难认识事物的真貌和全貌。 3、联系的多样性意味着科学决策需要抓住本质 联系的形式是多元化的，不同的联系在事物发展中所处的地位、所起的作用存在异同。其中，事物内部的、本质的、必然的联系，主要决定着事物的基本性质和发展趋势；事物外部的、非本质的、偶然的联系同样会有一些作用，但不起核心主要的作用。要在分析事物或问题时分清哪些是内部联系哪些是外部联系，唯物辩证法中五对基本范畴之一“现象和本质”，事物的最根本性质或事物内部要素的内在联系是本质，所有的外部联系和表象是现象。认识的真正任务在于，透过事物外部的、现象的、偶然的联系发现其内部的、本质的、必然的联系，从而揭示和把握事物的发展规律。 领导干部做决策时，一定要善于区分不同的联系，不能把各种联系等量齐观，否则，就无法揭示事物的本质及其规律。想问题办事情都需要按规律办事，规律是客观的，不按规律办事，事情的成功率几乎为零，这就要求在决策时，找到内在规律、挖掘内在联系，才会事半功倍。 坚持联系的普遍性、客观性和多样性，客观地、全面地、深刻的揭示事物的联系，从而真正把握事物的本质，对决策的科学性和实效性起决定性的基础作用。可见领导干部尤其是处于全面深化改革时期的各级领导干部要用联系的观点、系统的思维来辅助科学决策的实现。 二、矛盾的观点对科学决策的指导 用唯物辩证法分析世界