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部编版五年级语文下册试题_暑期提升训练:按要求写句子(含答案).docxVIP

部编版五年级语文下册试题_暑期提升训练:按要求写句子(含答案).docx

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2022年春季 PAGE 1 2022年春季 2022年春季 PAGE 2 2022年春季 部编版五年级语文下册试题 暑期提升训练:按要求写句子 ? 1. 句子运用。 (1)选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。 风 雨 霎时 顿时 忽然 (2)长话短说:任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。 (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里发出声音。(用修辞手法把句子写生动) (4)改为反问句:对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 ? 2. 按要求完成句子练习。 (1)用恰当的关联词语把下面两句话合成一句话。 阿三的丈夫失了业。阿三愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚了。 (2)同茫茫宁宙相比,地球是渺小的。(用比较法仿写句子) (3)我站立之处成看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的思泽?(改为陈述句) (4)今天下午,会有几个重点学校的老师来我校参观。(修改病句) (5)前方滑坡,整条路上都堵满了车。(改为比喻句) ? 3. 按要求写句子。 (1)白茫茫的水上没有一点波浪。(缩句) (2)绿油油的草地真美呀!(改为比喻句) (3)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(给句子换个说法,保持句子的意思不变) (5)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子) ? 4. 按要求写句子。 (1)小女孩坐在太阳光里。(把句子写具体) (2)猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句) (3)他因为不能动弹,所以不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。(修改病句) (4)正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观。(改为“被”字句) ? 5. 按要求写句子。 (1)岳池近几年的变化是十分巨大的。(改为反问句) (2)今天的作业我基本上全部完成了。(修改病句)? (3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。这句话运用了________的修辞手法。这样的句子我也能写: (4)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写一个排比句) (5)月亮照亮了翠湖。(扩写句子,至少两处。)?? (6)红色的枫叶随风飘落。(改写成拟人句) ? 6. 按要求改写句子。 (1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句) (2)大力神赫拉克勒斯救出了普罗米修斯。(改成“把”字句、“被”字句) (3)地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 填上合适的关联词语:???面上没有火,???人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 ? 7. 按要求完成句子。 例:下雨了,车还没来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。(照样子写句子) (1).比赛开始了,同学们跑得________________。 (2).看到“慢腾腾、乱糟糟”这两个词语,你眼前浮现了怎样的画面?请用上这两个词语写一写。 8.用下面的句子开头,写一段话, 我最喜欢上________(体育、科学等)课! 狐理说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间) ? 8. 按要求写句子。 (1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) (2)脸上露出微笑。(扩句) (3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句) (4)用修改符号在原句上修改病句。 ①我在公交车上经常会给老人让坐。 ②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 ③他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 ? 9. 按要求完成句子。 (1).月亮牵着小星星散步。(扩句) ________________________ (2).我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿写句子) 我的________,像________________。 (3).那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,改写) 月亮照亮了我的头发,眼睛和心。 ________________________ (4).花朵已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句) ________________________________ 10. 照样子,把句子换个说法。 例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。 ①大禹把洪水制服了。 ②洪水把老百姓害苦了。 ? 按要求完成句子练习。 (1)连词成句,并加上合适的标点符号。 风光秀丽??许许多多??日月潭??吸引了??中外游客??的 (2)给句子换个说法。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。 ________是________。 展开想象,把句子补充完整。 天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时候________,有时候_______

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