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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 高职《应用文写作》改革初探 XX：1005-5312（20XX）23-0253-01  应用文写作是高职学生综合能力的重要体现，也是学生步入工作岗位后应当掌握的一门重要技能。《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学进展的若干意见》（教职成[20XX]12号）中明确指出高等职业教育进展方向：高等职业教育必须准确把握定位和进展方向，自觉承担起服务经济进展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，主动适应区域经济社会进展需要，培养数量充足、结构合理的高端技能型专门人才，在促进就业、改善民生方面以及在全民跨入小康社会的历史进程中起着主导与推动的作用。按照“到20XX年，形成适应经济进展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调进展的现代职业教育体系”要求，必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合进展道路的办学方针，以提高质量为核心，加强中高职协调，系统培养技能型人才，努力建设中国特色、世界水准的高等职业教育，在现代职业教育体系建设中发挥引领作用。因此，高职院校的应用文写作课程改革刻不容缓。  一、注重工具性与人文性的平衡  公共课改革的尺度“必需、够用”已形成共识。即本课程教学是否“必需、够用”、后继课程是否“必需、够用”