部编版语文小学六年级下册1 北京的春节（课件）.pptx

小学语文统编版六年级下册;孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥喝几天， 哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜儿粘； 二十四，扫房日； 二十五，炸豆腐； 二十六，炖羊肉； 二十七，杀只鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十晚上熬一宿； 大年初一扭一扭。 ;; 春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。;朗读示范;cù ;xiāo ;jiào ;rè qíng;截然不同：形容两件事物毫无共同之处。文中是说元旦与除夕的光景不一样。 截然，很分明地、断然分开的样子。;;;;; 快速浏览课文，把表示时间的词语画出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？; 快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪些习俗。;;; 大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第4自然段，在课文中勾画出来。;第一件事;杂拌儿：; 再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。; 认真读第5自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现。; 孩子们忙乱，大人们也紧张，他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。; 默读第6-7自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之后有什么风俗习惯。; 祭灶王; 放鞭炮; 扫房; 研读第8自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的。 你是从哪里看出来“热闹”的？; 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。;贴对联; 默读第9自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同。;除夕; 默读第10-11自然段，总结一下正月初一至初???人们都有哪些活动。;男人们;孩子们; 多数铺户在初六开张……全城鞭炮声不绝……铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。; 联系实际说说：你是怎么过春节的？;; 默读课文第12-13自然段，看看元宵节是什么景象，人们是怎么度过的。;灯的数量多; 用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节。;读一读，说说这句话在文中的作用。;按照北京老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。; 读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。; 读课后“阅读链接”中斯妤关于春节习俗的描写。和课文比较一下说说有什么不同，对你的习作有什么启发。;不同点;; 文章主要介绍了北京的春节从________ 开始，直到 结束，这一段时间老北京过春节的习俗。字里行间反映出老北京人 的心情，也表达了作者对__________的喜爱和认同。;; 一、回忆课文内容，选一选。; 二、询问亲戚和朋友，看看你的家乡春节有哪些习俗。和老北京的春节一样吗？有哪些不同？和同学分享交流。