外研版八年级(下册)英语知识语法汇总.docVIP

外研版八年级(下册)英语知识语法汇总 外研版八年级(下册)英语知识语法汇总 PAGE 专业技术参考资料 外研版八年级(下册)英语知识语法汇总 Module 1　Hobbies 语法·剖析·活用 简单句的五种句子结构 Ⅰ.句子的种类 按交际功能可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 按结构可分为简单句、并列句与复合句。 Ⅱ.简单句 简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成，其陈述句的肯定式有以下五种基本句型： 【主语(S)、谓语(V)、表语(P)、宾语(O)、宾语补足语(OC）】 序号 结构 讲解 例句 1 Ｓ Ｖ 该句型中的谓语为不及物动词。谓语动词的前面可加情态动词或助动词。如果多个谓语动词并列，可用and，but等并列连词将它们连接起来。谓语动词在人称和数上须与主语保持一致。 The first book came out in 2003. He is running fast. 2 S V P 此句中的动词为连系动词，连系动词常用的有be，become等，部分行为动词在某些时候也可以用作连系动词，如:get，keep，turn，grow等。有些感官动词也可以作连系动词，如:look，sound，taste，smell，feel等。 Trees are green. Mrs. Smith is a doctor. They are interested in . 3 S V O 此句中的动词为及物动词。动词后接宾语时应该用及物动词，若为不及物动词则须在动词后加上合适的介词。 He saw a film. Jim may visit his parents tomorrow. 4 S V Oi Od 此句型中的谓语动词是及物动词，后面接两个宾语，间接宾语一般指人，直接宾语一般指物。一般是“主谓＋间宾＋直宾”，也可以是“主谓＋直宾＋介词＋间宾”。可接双宾语的常见动词有：ask，give，send，buy,sell,bring，pass，tell，show，teach，promiser等。 I will give you a book. She bought a present for her parents. 5 S V O C 该句型中的“宾语 +宾语补足语”又叫做“复合宾语”，其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系。可接复合宾语的常见动词有：ask，tell，find，help，like，take，make，let，call，watch，see，have等。 The news made everyone happy. He wants me to help him. Ⅲ.there be 句型 there be句型的结构是“there be +某人/某物+某时/某地”，含义是“在某时或某地有某人或某物”。 从以上讲解中我们可以初步掌握英语句子结构的一些特点：英语的句子以谓语为中心，前面是动作的执行者，后面是动作的承受者。除了基本成分之外，状语也很重要。状语可以位于句首，也可以置于谓语之后。一般来说，置于句首的多是时间、条件和原因状语，置于谓语之后的是地点、方式、原因、目的、时间和伴随状语。 一般过去时和现在完成时的区别 Ⅰ.时间上有差异 一般过去时与现在没有关系，与表示过去的时间状语连用，如:ago，last year，just now，the other day等。现在完成时与现在有关系,不能与表示过去的时间状语连用。如: He has come back home.（说明现在他在家。） He came back home last year.（只能说明他去年回来过,不能说明他现在在不在家，可能后来又出去了,但至今未归。) Ⅱ.结果上有差异 现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作，现在完成时强调对“现在”的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续。一般过去时强调动作发生在“过去”，和现在没有关系。 【活学活用】 单项选择 1）She ________the piano for six years，but she doesn’t play now. A. have played played 答案：B　从后半句可以判断她已经不再弹钢琴了，说明前面的动作和现在已经没有关系，只是单纯地陈述过去的事情，所以用一般过去时。 2）We ________ the museum yesterday. A. visited visited 答案：A　有明显的过去时间状语yesterday，可以判断用一般过去时。 3）I ________ stamps since I was ten years