新教科版四年级品德与社会(下册)第二单元试题及答案.pdf

新教科版四年级品德与社会下册第二单元试题与答案 学校 班级 等级 一、填空题。 1、在我们的社会大家庭中，有这样一些特殊的人：人、人、 的人、孤儿等。他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰， 特别需要人们的和。 2、帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗，点点付出，却能托起 许多人的和。 3、用爱的眼睛去观察，你会发现国家和社会的关爱！ 4、《中华人民国法》是保护未成年人健康成长的法律；《中华人民国法》 是保护妇女的法律；《中华人民国 法》是保障老年人权益的法律。 5、面对生活的困难与艰辛，他们顽强抗争，；面对身体的残缺与不幸，他们 依然能够想着他人，。 6、据我国 2000 年的有关统计显示，我国现有残疾人多万，每年因家庭贫困而 失学的儿童近万。 二、判断题。 1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹款。 （ ） 2、残疾人需要“衣来伸手、饭来口”的生活。 （ ） 3、用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。 （ ） 4、残疾人的合法权益是受法律保护的。 （ ） 5、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便，让他们自食其力。 （ ） 6、明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。 （ ） 7、小明捐出一支铅笔，他的朋友说的小气。 （ ） 8、“六一”儿童节，玲玲把福利院的小朋友接回家一起庆祝。 （ ） 9、残疾人在生活中会遇到许多我们想也想不到的困难。 （ ） 10、盲人也能 “看”有盲文的书，这表达了党和国家对他们的关爱。 （ ） 三、选择题。 1、小庆的腿有残疾，小明和小庆是同班同学。有一次，小庆身体不舒服， 呕吐了，小明看见后，他会（ ） A、用手捂着鼻子，远远地走开了 B、赶紧帮小明清理脏物 C、装作没看见，离开教室 D、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。 2、平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去（ ） A、仍然坚持自己想 B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍 C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。 3、爱心捐款时，小刚和几个同学出现了意见不统一的问题，这时他们应 该（ ） A、找老师评理 B、放弃，不捐款了。 C、都主动伸出友爱之手。 D、分成两派吵架 4、乒乓球台上有两个低年级的同学在玩，你会（ ） A、威胁他们，把他们赶走 B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成 1 / 3 C、等他们完毕再玩或者和他们一起比赛 D、耐心给他们讲安全的道理，说服他们不再在这里玩。 四、连线题。 节日 时间 国际残疾人日 10 月 1 日 我国的老人节 5 月的第三个星期日 全国助残日