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2022届高三生物教学总结 石阡民族中学黄利 2022-7-10  本学期,我担任高三4、6、7、8班的生物教学工作，下面就开本学期的工作进行总结。  一、教学方面  1、合理安排複习内容、和教学方法  第一轮複习，根本上按教材的顺序，对于选修要求学生在对必修知识複习的同时，每一週要求学生至少做一道选修题，目的主要是在较长时间的必修教材複习过程中，要经常刺激学生对于选修知识的理解与记忆，这样能有效避开当複习到选修时学生对于选修知识感觉像新的一样。这样，再複习选修知识点时学生就简单的多了。另外我在课堂上以问题——知识点——典型题为主线，构建知识网路。  以一个知识点为中心儘量联络与此有关的知识点，并使它们有机地连成一体。设法调动学生的学习积极性，参与教学活动，提高学习兴趣。其次轮複习着重加强对学生的知识概括、理解和应用力量的培养，，同时，通过肯定数量的典型习题，训练学生运用知识、提炼解题规律、培养灵敏的思维及综合分析力量，积极有效组织模拟训练，当堂考当堂讲析，训练学生的解题技巧，提高答题速度，认真总结以往学生较简单出错的知识点，并帮助学生克制。  2、高三生物重难点及突破。  对于重难点不同知