外研版高中英语必修一第四模块阅读课-A-Lively-City-教学设计说明.pdf

外研版高中英语必修一第四模块阅读课 A Lively City 教学设计 一、教材分析 A Lively City 是外研版必修 Module 4 A Social SurveyMy Neighborhood 中的阅读课文。这篇文章以对话的方 式向人们展示了市的地理位置 气候以与城市概况等。这样的方是 式简洁且易于承受 能使学生在对话间迅速了解这个城市的繁华 感受它的魅力和体验它的独特风情。阅读这篇课文后 学生可以认识 他们自己所在的城市。本课容包括 学生相互描述自己所在的城市 结合学生的实际情况 对课文容进行整合 通过创设不同的有趣得 情景活动 使学生能够积极参与课堂活动 主动踊跃地发言 进行 激烈的讨论 并且主动表达自己的思想。 二、学情分析 我所教的班 级大部分学生基础比较薄弱 词汇量小 英语阅读能力相对较差 学习也不是很积极。另一方面 由于刚升入高 初次接触较长篇幅 的课文 大多数学生都不会跳读、略读等阅读策略。但是好的是 大 多数学生有学好英语的愿望 希望自己能在新的阶段取得进步。在 课堂上 他们能够尽力地配合老师 用简单的英语进行表达。对于这 样一群学生 我会尽量设置一些简单的阅读任务 促进他们的成就 感 激发他们学英语的兴趣 同时运用多媒体去启发他们思考 主 动地去参与并解决课堂上所设置的一些教学任务 最终希望他们能 在英语上有大的进步。 三、教学资源与策略 本节课除外研版必修 教材、录音资料外 还借鉴了学英语报和金色教案中的一些好的方面 同时也通过互联网搜索了有关的一些美丽的图片。主要采用的教学 策略有: 任务型阅读教学法和交际式教学法。 四、教学目标 1. 知 1 / 7 识与能力 1 掌握文中的词汇和语言点。 2 理解文章大意并能 完成相应阅读任务。 3) 能够复述文章并介绍自己的城市。 2. 过程 与方法 1) 鼓励小组或搭档积极讨论 参与课堂活动 培养协作 学习意识。 2) 运用多媒体激发学生的兴趣 启发他们运用所学知识 进行语言表达。 3. 情感、态度与价值观 通过本模块的学习旨在 让学生认识和欣赏祖国的大好河山 培养他们的爱国情操。 五、教 学重难点 1. 教学重点 1) 学会利用跳读、略读等阅读技巧获取信 息 确定主题句。 2) 正确理解文章主题大意与细节信息。 2. 教学 难点 1) 学会用关键词句进行信息整合 复述课文。 2) 如何是学 生能积极参与 大胆表达自己的观点、见解。 六、教学过程 教学环 节 教 师活动 Review some words and expressions by having students describing their own houses and city. Then show some beautiful pictures of a city to have them use some adjectives to describe so as to lead in the topic A Lively City. Have students discuss and predict 学生活动 1. Take part in the activity actively 2. Apprreciate these pictures and d