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- 2022-02-28 发布于重庆
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中班美术教案《小斑马》
活动目标:
1.用撕贴添画的方法,尝试表现斑马的不同动态特征。
2.根据斑马的不同动态,展开合理想象并愉快的与同伴分享交流。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
白色铅画纸、事先做好背景的牛皮纸、记号笔、胶棒、活动ppt、记录纸
活动过程:
一、情景导入、激发兴趣导入
师:今天,我在教室里发现了一本魔法书,一起来读一读吧!
二、观察画面,归纳分析
1.播放PPT,引导幼儿观察斑马的身体构成提问:魔法书这一页上面的图符表示什么呢lt;来.源教.案网(引导幼儿观察画面,回忆已有经验)
小结:原来斑马的身体可以分成四部分(出示图符,归纳总结)头小椭圆形脖子长方形身体大椭圆形腿细长方形
2.阅读步骤图,引导幼儿回忆撕贴步骤和方法导入:接下来我们来看看魔法书的下一页讲了什么
提问:这一页你看懂了吗
小斑马是怎样做成的呢你能来说一说吗(幼儿分组讨论,个别回答)3.播放PPT,引导幼儿观察斑马的不同动态导入:魔法书里真有趣,我们来看看下面还讲了些什么有趣的内容。
提问:这里有两只斑马,它们的动作一样吗
你从哪里看出来的(寻找变化规律)小结:原来小
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