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- 2022-03-02 发布于重庆
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高度(gāodù)参与互动的培训技巧;沟通(gōutōng)(1);培训(péixùn)的收益;沟通(gōutōng)(2);培训(péixùn)的收益;沟通(gōutōng)(3);教的局限(júxiàn);教 学 会;怎么回事;如果让奶奶(nǎi nai)准备培训教材……;信息≠知识
信息≠技能
在现实的环境中,能加以有效运用(yùnyòng)的我们
称之为知识。
在现实的环境中,能相应变化自己行为的
能力称之为技能。;培训(péixùn)为了什么?;培训为了什么?——怎样学习(xuéxí)最有效;我会选择哪种方式(fāngshì)?—“时间管理”;案例:西门子公司针对冰箱(bīngxiāng)保修期内零件成本上升所做的一次培训;电路图培训(péixùn);从案例(àn lì)中学习;学习(xuéxí)的过程;什么(shén me)是培训;培训(péixùn)的内容;培训评估四层次(céngcì);;改变(gǎibiàn)行为;行为改变调查(diào chá):问卷或访谈; 行为(xíngwéi) 课程 课后 结果
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