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2022高考总结三角函式的性质和解三角形问题 三角函式的性质和解三角形问题  【两年真题重温】  【2022新课标全国理，11】设函式（，）的最小正週期为，且，则( )  a．在单调递减b．在单调递减  c．在单调递增d．在单调递增  【答案】a  【答案】  【答案】  【解析】命题意图：本题主要考察解三角形中的边角关係及其面积等基础知识与技能，分析问题解决问题的力量以及相应的运算力量.  由△adc的面积为可得：  解得,则.  ,【答案】2+  【解析】设在中，由余弦定理得  在中，由余弦定理得又解得  【命题意图猜测】  【最新考纲解读】  【迴归课本整合】  1三角函式的定义域:  (1)正弦函式、余弦函式的定义域都是r；  对与的单调区间的求解和上述类似.  5.三角函式的週期性  （1）正弦函式、余弦函式的最小正週期都是2；正切函式的最小正週期是，它与直线的两个相邻交点之间的距离是一个週期.  （2）函式图象在其对称轴处取得最大值或最小值，且相邻的最大值与最小值间的距离为其函式的半个週期；函式图象与x轴的交点是其对称中心，相邻两对称中心间的距离也是其函式的半个週期；函式取最值的点与相邻的与x轴的交点间的距离为其函式的个週期.  6．型週期  和的最小正週期都是；  最小正週期.  7.三角函式的对称性  10.求三角形的面积问题  三角形的面积公式：  （1）＝aha＝bhb＝（ha、hb、hc分别表示a、b、c上的高）；  （2）＝＝＝；  （3）＝（其中为三角形内切圆半径）,；  （4）.(与向量的数量积联络)  12.三角函式的最值  求三角函式的最值，主要利用正、余弦函式的有界性，一般通过三角变换化为以下根本型别处理：  （1），设化为一次函式在闭区间上的最值求之；  (2)，引入辅助角，化为求解方法同型别(1)；  (3)，设，化为二次函式在上的最值求之；  (4)，设化为二次函式在闭区间上的最值求之；  (5)，设化为用法求值；当时，还可用平均值定理求最值；  (6)根据正弦函式的有界性，可转换为解决；  (7)的最值，可转化为讨论点与动点连线的斜率，而动点在单位圆上运动，利用几何方法易得所求三角函式的最值.  【方法技巧提炼】  1．如何判断函式的奇偶性  应把放在正弦函式的递减区间之内；若求其递减区间，应把放在正弦函式的递增区间之内.  例2 函式的一个单调增区间为（ ）  a． b. c. d.  答案：a  解析：只需求的单调递减区间即可.  ，取，得，  显然.4.余弦定理的重要应用  三角形的余弦定理作为解决三角形问题的利剑，必须熟练把握应用.为此，就其常见的几种变形形式，介绍如下.  ①联络完全平方式巧过渡:  5.如何恰当选择正弦定理与余弦定理解题  例5在中，角所对的边分别为，且则角  答案：解析：  所以,因为所以  例6 求函式在上的最大值和最小值.  解：由，得，  得，则当x=0时，；当时，  (2)可化为型求函式的值域：  例8 函式的值域为（ ）  a． b． c． d．  答案：b  解析：当时，；  当时，其中表示单位圆上的点与点连线的斜率.如图所示：  则，综上，答案为b.  【点评】此题关键是利用了平方技巧以及“1”的代换对式子变形整理，採用数形结合思想进行求解.  【新题演练】  1.【山东省枣庄市2022届高三上学期期末测试试题】  函式＞＞0，＜的局部图象如图所示，则的值分别为  a. b. c. d.  答案：d  解析：由影象可知，∴，，又，  ∴，故选d.  2.【山东省青岛市2022届高三期末检测】  已知函式为奇函式，该函式的局部图象如图所示，是边长为的等边三角形，则的值为  ab． cd．  答案：d  解析：由函式为奇函式，可知，，∴，，∴，.  5.【2022年石家庄市高中毕业班