《专业教育与社会需求（旅游）》课程教学大纲（本科）.docxVIP

专业教育与社会需求（旅游） Specialty Education of Tourism and Management and Its Social Demands 课程代码：B903030054 学时数：16 学分数：1 一、教学目的 本课程通过讲授市场旅游管理旅游管理专业自身的特点、培养人才的目标以及社会对本专业的人才需求，使学生了解本专业的知识体系、培养模式、需要掌握的基本技能技巧以及重点需要掌握的知识。在此基础上，通过外请专家以及本专业毕业的成功人士讲解社会对本专业毕业生的需求、在实际工作中综合应用专业知识和技能解决问题的方式，最终达到鼓励和引导学生建立健康积极的学业和职业规划的目标。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 市场旅游管理旅游管理专业基本情况简介（2 学时） 本专题由专业负责人和负责本专业就业指导的老师讲解，主要介绍以下内容。 市场旅游管理旅游管理专业在本校发展历史。 市场旅游管理旅游管理专业人才培养目标，教学计划，毕业需要满足的学分情况等。 市场旅游管理旅游管理专业教师队伍配置情况，包括年龄结构、学历及学缘结构、生师比 及教师教学科研基本情况。 市场旅游管理旅游管理专业最近毕业生就业去向统计分析。 回答学生提出的相关问题。 第二章 市场旅游管理旅游管理专业研究领域及国内前沿介绍（4 学时） 本专题由专业系主任讲解，主要内容如下： 介绍本校市场旅游管理旅游管理专业在国内兄弟院校情况以及形成目前局面的原因分 析。 介绍专业研究的具体领域。 介绍政府对本专业的政策导向。 介绍目前专业领域最新研究趋势、研究成果。 回答学生提出的相关问题。 第三章 用人单位对人才需求的基本要求（4 学时） 本专题外请政府、企事业人力资源主管领导讲解用人单位对人才的需求。用大量事实讲授社会需求人才模式，本专业人才需要具有何种技能技巧才会适应市场需求，以及除了专业知识以外的其他必要素质的培养等。 308 第四章 毕业生谈就业体会（6 学时） 本专题由已经毕业的旅游管理旅游管理专业毕业生讲解自身求职经历、经验，在各行各业从业所需要的知识储备和基本技能，在校期间需要锻炼和培训的主要能力，如何对待考研究生和就业选择，如何对待考证等等问题，并结合学生在校期间的困惑给予指导。 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：专业负责人讲授 4 学时，本专业资深教授讲授 4 学时，外请专家、本 专业校友讲授 12 学时。通过本课程各教学环节的教学，使得学生了解社会对市场旅游管理旅游管理人才的需求与能力要求。 （一）课堂讲授 主要教学方法：以专题的形式对本专业基本情况、前沿、政策与专业知识的结合、用人单位的需求以及成功的经验进行讲解，使学生了解专业、喜爱专业、建立自己的学习和就业目标并最终得以成功。 （二）考试环节 学生成绩评定：平时出勤+课程论文。其中平时出勤率必须不低于 80%。课程结束后要求学生 提交课程论文。结合出勤率和课程论文质量综合给出成绩。 四、参考教材 本课程暂无参考教材 五、本课程的先修课程 本课程暂无先修课程。 六、教学大纲修订说明 本大纲根据市场旅游管理旅游管理专业的实际以及学校的整体学时安排要求，此大纲作为教学 的依据和参考，在进行教学过程中，可根据具体实际对教学内容做适当安排。 309