《农业经济前沿课程实习》课程教学大纲（本科）.docxVIP

农业经济前沿课程实习 Course Essay 课程代码：ZJ109008 学时数：3 周 学分数：3 栾香录、周密、王昱、赵丽明 一、实践性质及目的 课程论文是农林经济管理专业的必修实践教学环节。它是指学生在结合《农业经济前沿》课程所学知识的基础上，通过查阅文献而撰写的综述论文，或通过课程实践实习而撰写的调研报告，及根据自己对所涉及学科领域的某一方面的创新性见解而撰写的论文。课程论文考核是检验学生应用所学知识综合分析问题、解决问题能力的重要手段，也是对学生进行科学研究的初步训练，是培养学生创新能力以及为毕业论文（设计）奠定良好基础的有效措施。通过课程论文撰写培养学生以下基本能力： 根据相关主题查阅文献资料。 对文献资料进行分析、选择、归纳和综合。 初步掌握开展科学研究的基本方法。 初步掌握科技论文的基本格式、要求和方法。 初步掌握撰写调研报告的能力。 通过本环节的实践，一是让学生学会综合运用所学的专业知识，达到融会贯通，为适应社会的 用人需要打下基础；二是为下一学期的毕业调查、毕业实践及毕业论文写作做准备。 二、组织方式 本实践教学环节安排在第 7 学期的最后 3 周，通过停课来集中完成。在教学过程中，它主要是通过采取以专业负责人为核心成立论文指导小组、各个指导教师协同的指导方式，利用“走出去，请进来”的方式来实现。整个环节分为校内和校外实践两个阶段。其中，校内实践阶段安排 2 周。其实践内容可以分为两个部分：第一部分专家讲座。在本部分主要是通过邀请农经等相关领域的专家和学者为同学做报告，为学生确定论文写作对象提供一定的视角。第二部分是请农经教研室的有关教师为学生做课程论文写作范式的专题讲座。通过讲座向学生传授论文选题、展开到终稿写作的整个流程。而校外实践安排 1 周，主要是安排学生去企业参观，实地了解企业的整个流程，增加一些所学知识运用的感性认识，为其将来走向工作岗位较快适应社会需要打下基础。 三、实践地点 校内、校外。 四、实践要求 必须服从带队教师及实习单位有关同志的领导。不得无故不参加实习，不得迟到、早退或 溜岗。有事须向实习教师请假，未经同意，不得擅自离开实习单位。 680 要重视向实践学习，记好实习笔记，写好实习报告并参加考核。 每位同学都应相互关心、相互帮助，确保人身和财产安全；培养精诚合作的团队精神。 五、实践内容 校内实习的 2 周时间以听为主，主要学习专家学者如何合理应用知识研究表达问题； 校外实习的一周时间以看为主，主要学习具体的管理和实际工作经验； 结合专业知识对实习单位或当地发展过程中的先进经验和存在的问题进行总结和研究，并 撰写一篇相关的学术论文。 六、配套的教材或指导书 自编实习指导手册。 七、考核方式及办法 在实践结束时，要求学生撰写一篇课程论文，指导教师根据学生查阅资料的程度、对资料的分析综合能力、写作水平以及是否提出合理的新见解而定。有进行交流的，还要参考交流情况评定成绩。成绩不合格者要求重写。 课程论文的格式及要求：课程论文应包括题目、作者、指导教师、摘要、关键词、前言（引 言）、正文、参考文献等内容，正文字数不少于 3000 字。具体要求有： 查阅并掌握一定数量的资料，了解该领域的发展趋势，综述论文要求系统查阅文献 数量在 10 篇以上。 论文必须经过作者独立思考、消化后完成，不能简单堆砌文献资料。 论文要条理清楚，论证有力，文字通顺。 论文格式必须符合科技论文写作的一般规范。 论文以 A4 纸输出，同时提交电子版文档。 681