中班美术教案《小斑马穿新衣》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班美术教案《小斑马穿新衣》 活动目标： 　　1、初步了解小斑马身上条纹的特点，尝试在轮廓线内用黑白间隔的方法涂色。 　　2、喜欢斑马，乐意打扮小斑马。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： 　　斑马头饰、画好小斑马轮廓线的涂画纸、黑色蜡笔。 活动过程： 　　一、看斑马图片mdash;mdash;通过观察感知斑马的主要特征。 　　1.(出示图片)瞧瞧我是谁你怎么看出来的(黑白条纹上进行判断。) 　　2.你喜欢斑马吗为什么(幼儿表达自己喜欢斑马的各种理由。) 　　小结：斑马穿的衣服很特别，只有黑、白两种颜色，让人一眼就认出它来。 　　二、小斑马穿衣服mdash;mdash;了解小斑马身上条纹的特点，乐意为小斑马打扮 　　(一)小斑马的新衣mdash;mdash;了解条纹的特点，初步尝试黑白相间涂色。 　　1.小斑马哪些地方有黑白条纹(背上、脚上、脖子等) 　　2.这些黑白条纹是怎么排列的(一条黑一条白，一条一条间隔着排) 　　3.小结：它穿的衣服都是黑白相间的，黑白的条纹排列得很整齐。 　　4.可是有一匹小斑马在哭我的皮毛没有黑白相间，妈妈会认不出我 　　5.我们一起来帮帮它的忙，(老师示范)