八年级物理培优补差工作总结.docVIP

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  • 2022-03-03 发布于广东
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20xx--20xx学年第二学期培优补差总结 许卿 学校的工作中心是教育教学,而教育就是要以育人为本,意在从教育教学两个方面,不断提高学生的思想素质,规范学生的道德行为,提高学生的文化水平,培养学生的各种能力。所以教师在教学中就应该对每一个学生都要认真负责,特别是对于部分后进生,更应该全心全意的用爱心去感化他们,用诚心去打动他们,用道理去教育他们,用智慧去启迪他们,使他们能奋发图强,不断前进,赶上班里其他学生,我在本学期对后进生朱云飞的转化工作总结具体如下。 一、学生具体情况分析 本学期我首先对学生的情况进行了详细的了解,从了解中我知道基础打得很不扎实,在学习过程中有遗忘快,而记忆力差的特点,而且在课堂上随意性很大,习惯提出自己的见解,由于上课不认真听讲,反应也比好生要慢很多,家长也不够重视其学习等等综合因素。造成了该生学习上的缺陷的原因,具体表现为:一、自卑感强。表面看好像什么都无所谓,但是由于差生各方面表现较差,受到来自各方面的批评较多,所以从心里上产生了自暴自弃的想法,总觉得自己低人一等。二、上课提出的总是别人都会他们却不会的问题,造成了老师对他的偏见。三、作业完成得较差,怕受批评所以经常出现不交作业的情况。针对这一情况,我在对待他的辅导方面制定了如下措施。 二、本学期转化的工作目标 差生同学由于自控能力较差而导致思想品德和学习成绩都很差,而且长期处于班级末流,所以常常受到老

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