《老师再见了》幼儿园大班优秀音乐教案.pdfVIP

《老师再见了》幼儿园大班优秀音乐教案 《老师再见了》幼儿园大班优秀音乐教案 活动目标： 1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对 老师的感激之情。 2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5———8小节创 编替换歌词。 3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。 4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼儿园、老师的.热 爱之情。 活动过程： 1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。 2、自选复习内容。 说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动， 复习2—3个内容。 3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律，感受其抒情、舒展的 音乐情绪。 4、学唱新歌。 （1）教师范唱。 （2）幼儿说出歌词的内容，师生共同念歌词。 （3）教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。 （4）整首学唱。 5、学习有表情地歌唱。 根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。 6、为歌曲5———8小节创编替换歌词，并演唱。