中班科学优质课教案及教学反思《长长的纸蛇》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学优质课教案及教学反思《长长的纸蛇》 活动由来： 　　一次，我班幼儿在报纸上发现了我园小朋友的美术作品，他们对报纸产生了浓厚的兴趣。于是，我们带领孩子们初步观察、了解报纸上有什么，并带着他们玩起了各种报纸的游戏，如带着报纸跑、扔纸球等。本次活动是其中的一个科学小游戏，旨在培养幼儿善于观察、勤于动脑、做事细心、有坚持性等良好习惯和品质。 活动目标： 　　1.在观察、操作中探索剪出长长的纸蛇的方法。 　　2.在操作活动中体验探索、发现并获得成功的乐趣。 活动准备： 　　1.经验准备：日常生活中，幼儿对报纸有一定的了解;有过剪直线的经验。 　　2.物质准备：1/2A4纸大小的废旧报纸、剪刀若干，少许划线的纸，图片课件，照相机。 活动过程： 　　1.看一看，说一说。 　　(1)播放课件，引导幼儿观察并说一说蛇的外形。(长长的身体) 　　(2)我们也来用报纸变一条长长的纸蛇吧。 　　分析 　　此环节利用课件引导幼儿直观发现蛇的身体很长，从而对剪长长的纸蛇有更大的探索欲望。 　　2.探索剪出纸蛇。 　　(1)幼儿讨论：你想怎么剪呢 　　幼1：我想沿着这条长边剪。 　　幼2：我想斜着剪。 　　幼3：我想转圈剪。 　　分析 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出，教师要成为幼儿活动的支持者。对于中班孩子来说，他们已有一定的讨论及借鉴的能力，