中班科学优质课教案及教学反思《颜色娃娃找朋友》.docVIP

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  • 2022-03-01 发布于重庆
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中班科学优质课教案及教学反思《颜色娃娃找朋友》.doc

PAGE PAGE 1 中班科学优质课教案及教学反思《颜色娃娃找朋友》 一、活动目标:   1、通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加在一起会变成别的颜色,初步培养幼儿的好奇心和观察能力。   2、体验探索活动的乐趣。 二、活动准备:   1、黄色的水若干,红、黄、蓝三色颜料。   2、演操作图若干,透明示记录卡和操作记录卡若干。   3、毛笔若干,抹布若干。 三、活动过程:   1、设置悬念,以变魔术来激发幼儿的学习兴趣。   师:看,这是一瓶什么颜色的水呢(黄色)今天,老师来当回魔术师,来变个魔术,你们想不想看   请小朋友仔细看魔术师要开始变魔术喽!我们一起喊一、二、三!(教师摇晃瓶子)黄色的水变成什么颜色的水了呢   2、自由讨论:   师:谁知道魔术师是怎样把黄色的水变成绿色的水的;.来源屈.老师教。案网;请大家讨论,然后告诉老师!   3、①究竟加入了什么颜色的宝宝了呢请每位小朋友也来当回魔术师:你们看老师帮你们请来了红色宝宝、黄色宝宝、蓝色宝宝三种颜色宝宝,请你们选择其中的一种颜色宝宝把瓶子里的黄色宝宝变成绿色宝宝   ②谁变出了绿色宝宝谁来说一说你是怎样变出来的(幼儿回答)   ③总结:我们现在一起来试一试,然后用记录卡把它记录下来。   (教师边讲解边调色,并出示记录卡进行记录)   4、操作师:咦!刚才有的小朋友还变出了什么颜色(认识橘黄色)师:

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