中班科学优质课教案及教学反思《小菜园》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学优质课教案及教学反思《小菜园》 【活动目标】 　　1、观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜。 　　2、掌握各种蔬菜的基本特征。 【活动准备】 　　1、介绍今天外出的地方，及注意事项。 　　2、提出问题：我们会看到许多的菜，注意观察各种蔬菜的模样。 　　3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录。 【活动过程】 　　一、参观小菜园： 　　1、幼儿自由观察，触摸各种蔬菜。 　　提出问题：这是什么菜你从哪里看出来的。 　　2、有的菜长在土里，有的菜长在架上的 　　二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。 　　1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜(附图片) 　　2、引导幼儿观察其外形特征(长的什么样子)，并触摸菜叶、果实等。。;来源;屈.老师教案网;(幼儿根据自己的观察，自由回答) 　　3、帮助幼儿辨认各种蔬菜，知道蔬菜的组成(有的有叶、有的有茎、杆等) 　　4、比一比：各种蔬菜外形的不同。(幼儿自由讨论) 　　三、交流了解蔬菜的营养。 　　我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿认识到：我们的生长离不开各种蔬菜，珍惜自己的劳动成果，以后吃饭不挑食。 【活动延伸】 　　通过小菜园展开系列主题活动：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系列绘画活动等。 【活动反思】 　　通过活动，丰富幼儿的知识。而在蔬菜种植、成长