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幼儿游戏概述
幼儿园游戏与指导
游戏的含义与特点
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幼儿游戏的含义
幼儿游戏的含义
什么是游戏?
幼儿游戏的含义
1. 游戏是幼儿一日生活最主要的内容
幼儿游戏的含义
什么是幼儿游戏?
幼儿的生活是以游戏为中心的,游戏占据着幼儿生活的大部分时间,是幼儿生活的主要内容
幼儿游戏的含义
例如,幼儿的一日生活中,除了吃饭、睡觉等日常生活活动以外,只要没有特别限制且身体健康,幼儿一定都要游戏。即使是吃饭、睡觉,幼儿也常常会以游戏的形式进行。幼儿会带着娃娃一起吃饭,一起睡觉
2. 游戏符合幼儿身心发展的需要
幼儿正是通过假装扮演各种角色来开展各种活动,以满足自己的多种需要。幼儿喜欢游戏在很大程度上也是因为游戏能够满足幼儿身心发展的需要
幼儿游戏的含义
3. 游戏是幼儿特有的学习方式
幼儿在游戏中的学习不是成人要求的,而是由幼儿的兴趣爱好和探究欲望激发的,学习的动力来自于幼儿自身,而且这种学习是没有明显目的的,更多的是在“玩”中潜移默化地学,是愉快的学习过程
幼儿游戏的含义
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幼儿游戏的特点
幼儿在游戏中是积极主动的,成人不应以自己的意愿强求幼儿游戏,否则幼儿就不能体会到游戏的快乐,也不能从游戏中获得有益的东西
幼儿游戏的特点
在游戏中,幼儿全身心地投入,身体享受最自然、最轻松地状态。幼儿常常因为游戏“废寝忘食”,乐此不疲
幼儿游戏的特点
它是幼儿用假想的方式反映现实生活,是“假装的”。游戏中的角色、情节、玩具、材料都是假想的
幼儿游戏的特点
幼儿游戏的特点
幼儿可以在游戏中扮演现实生活中的角色,如爸爸、妈妈、医生、护士、司机、乘客等等;他们也可以扮演各种动物;他们可以把积木当菜肴,把铅笔当注射器;他们也可以通过动作和想象把狭小的游戏场地变成可以从事各种各样活动的广阔天地,如娃娃家、医院、超市、理发店等
此外,还具有社会性、实践性等特点
总结
幼儿游戏的特点
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