小学学校劳动教育清单（1-6年级）.doc

PAGE 9 - 小学学校劳动教育清单（试行） 内容 学段 必修课内容 校内外劳动 家务劳动 集中劳动 （劳动周） 小学 低段 结合教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中劳动技术、职业体验、志愿服务等版块，省编地方教材《劳动与技术》、学校劳动教育校本课程等资源统筹实施，每周不少于1课时。 参与适当的班级集体劳动； 主动维护教室内外环境卫生等，培养集体荣誉感； 照顾身边的动植物，关爱生命，热爱自然。 能清洗红领巾、袜子等小件个人衣物； 能独立完成个人盥洗； 能独立完成课桌整理、书包整理； 能进行简单的家庭清扫和垃圾分类； 会清洗水果和蔬菜； 能分辨食物、药品的保质期； 学会更换电池、包书皮等简单维护性劳动。 利用植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节等契机组织开展劳动文化周活动，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行； 组织学生到校外劳动实践基地进行学工、学农活动； 以项目化方式，在校内进行集体劳动。 小学中高段 参加校园教室、厕所、操场等公共区域的卫生保洁、垃圾分类处理、绿化美化等； 适当参加社区环保、公共卫生等力所能及的公益劳动，增强公共服务意识； 参与学校食堂帮厨服务。 学会叠被子、叠衣服； 会收纳学习用品，合理摆放学习用品； 学会合理收纳衣物，保持衣柜整洁； 学会使用洗衣机、电饭锅等日常家用电器； 能制作蒸蛋、稀饭、炖豆腐等简单的家常餐； 能主动参与日常家庭清洁，熟练使用簸箕、拖把等日常清洁用品。 小学学校劳动教育清单示例 义务教育阶段学校劳动教育清单（一年级） 劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周一节 每周不少于1小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 香喷喷的小脚丫--洗脚 1.参观学习农作物种植2.每月一次大扫除 养殖小动物，学会照顾小动物 1.能够学会系鞋带 2.每周合理收拾整齐自己的房间 11月第四周：废物利用：如捡树叶，利用树叶作画 2 一切从头开始--洗头 3 七步洗手歌--洗手 4 目标是没有蛀牙--刷牙 5 观察植物的根茎叶 6 保护鸡蛋大作战 7 小文具排排坐--整理文具 8 给书一个舒服的家--整理抽屉 9 农耕智慧歌--学唱节气歌 10 分分秒秒在心中--认识钟表 11 周六的美好时光--制作计划表 12 玩具宝宝要回家--整理玩具 13 书架有奥妙--给书分类 14 一颗豆的生长--种豆 15 厨房小帮手--洗碗 16 小小个子大能量--拖地 第二学期 1 自己的事自己做--洗袜子 1.参观学习农作物种植2.每月一次大扫除 养殖小动物，学会照顾小动物 2 打开米缸舀米--煮饭 3 小生命的诞生--孵蚕 4 安全记心间--安全知识普及 5 交通标志要记牢— 安全宣传员 6 重要号码要记牢 7 制作一双拖鞋 8 光影世界 9 小小时装秀 10 果壳大变身 11 班级文化布置 12 制作节日卡片 13 花卉种植--美化教室 14 学会制作手抄报 15 学做小绅士/小淑女 16 相亲相爱是一家--学会分享 义务教育阶段学校劳动教育清单（二年级） 劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周一节 每周不少于1小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 我会包书皮 1.每月一次大扫除 2.每周垃圾回收并变卖 3.每月校园花坛拔草 种植一盆植物 定期组织学生整理图书馆 第一学期10月：会用电饭锅煮饭 第二学期：每周清洗一次红领巾 9月第四周：校园周边卫生打扫，如捡拾草地、花池、路边垃圾等 2 小贺卡，大力量（教师节） 3 上下学自己背书包 4 班级文化布置我参与 5 洗头、梳头 6 学习家居防火,自救知识 7 自己的床自己铺 8 我为长辈洗脚（九九重阳节） 9 小小时装秀 10 小小魔方变变变 11 了解节能 12 叠放衣服 13 我的被子我来叠 14 认识几种调料 15 有趣的超市（了解价格） 16 过年啦（写对联、挂灯笼等） 第二学期 1 团团圆圆（学做元宵） 1.每月一次大扫除2.每周垃圾回收并变卖3.每月校园花坛拔草 在老师的带领下，根据季节在劳动基地种植蔬菜 定期组织学生帮厨房清洗蔬菜 2 做花灯庆元宵 3 制作书签 4 了解废品回