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幼儿园中班数学教案：勤劳的小蚂蚁 幼儿园中班数学教案：勤劳的小蚂蚁，希望对幼儿学习 有所帮助。 活动目标： 1、尝试根据物体的不同特征进行数数。 2、锻炼仔细观察物体的能力。 重点：锻炼幼儿仔细观察物体的能力。 难点：幼儿能根据物体的不同特征进行数数。 活动准备：幼儿数学用书《勤劳的小蚂蚁》，水彩笔。 活动过程： 一、阅读《勤劳的小蚂蚁》： 1、教师请幼儿打开哟额数学用书，翻到《勤劳的小蚂 蚁。》：：小蚂蚁是最勤劳的了，它们整天忙忙碌碌，一刻也不 停歇。大家看看图片里都有哪些蚂蚁，它们干什么？它们周围还 有些什么？ 1 幼儿发表自己阅读后的想法。 2、教师重点启发幼儿仔细观察，并描述图中蚂蚁的特 征。 一、找找数数： 1、教师引导幼儿观察画面。：：我们一起来找画面中 数量分别为1、2、3、4、5、6的东西，好吗？ 师生共同寻找，得出结论。它们是1 棵大树，2 朵白云， 3只蝴蝶，4丛小草，树上的5颗果子，以及6朵小花。2、教师 请幼儿观察图片并完成作业。：：图中还有哪些事物分别可以用 数字1、2、3、4、5、6来表示？ （如：1只大蚂蚁、2只戴帽子 的蚂蚁、2只穿背带裤的蚂蚁、2粒花生、2只轮子、3只穿衬衫 的蚂蚁、3粒豆等） 二、圈圈画画： 1、幼儿分别在幼儿数学用书中进行观察、记录。教师 启发幼儿运用分类的方法进行观察、记录，如：戴帽子的蚂蚁或 不戴帽子的蚂蚁，穿衬衫的蚂蚁或穿背带裤的蚂蚁，大蚂蚁或小 2 蚂蚁等。：：请大家把找到的结果填在表格里，找得越多越好！ 3