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- 2022-03-03 发布于上海
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7.6 余角、补角
娄山中学 彭正云
教学目标
1.理解余角、补角、互余、互补等概念,理解余角(补角)与
互余(互补)的区别和联系,会求已知角的余角或补角.
2. 掌握角的度量单位之间的关系,会用计算器计算角的和差.
3.理解余角(补角)的性质,会用方程的思想方法求有关角的
度数.
4.理解互余(及互补)两角的等式表示方法,初步体会说理几
何的语言表述方法;体会类比的数学思想
教学重点
1. 理解余角、补角的概念,会求已知角的余角或补角.
2. 理解余角(补角)的性质,会用性质及建立方程的思想方法
求有关角的度数.
教学难点
1.理解余角(补角)的性质,会用性质及建立方程的思想方法求
有关角的度数.
2. 理解互余(及互补)两角的等式表示方法.
教学设计流程:
互余、互补
提出问题 概括互余、
实践操作
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