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- 2022-03-07 发布于福建
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中小学及幼儿园教师管理办法
为了提升我乡教学质量,加强教师教育教学的过程管理,督促教师爱岗敬业,认真探究教学方法,谦虚请教,提升教师教学能力,特拟定如下管理制度。
1、凡学校班子成员(含拟提拔的教师),所任学科统考成绩,如果在本校(或乡)连续两个学期都是始终倒数一、二名,并且与前面分数差距较大(如果该校一个年级只有一个班就与全乡比,在中等以下, 且分差较大),实行教学成绩一票否决,取消班子成员职务和提拔资格(接任差班的只要在进步即可)。
2、对于普通教师,除中心学校工作需要进行的个别调整外,将严格执行如下方案。
第一、 教学效果优秀的(指本校同年级多个班的,始终是第一名,一个年级只有一个班的在乡内小学前三名,初中前二名,且服从学校安排,无师德师风问题的教师如需调整可优先考虑。第二、如果教学考试成绩差的(指本校倒数一、二名,或全乡倒数三名以内的,初中倒数第一,且差距较大),如果在原中心地学校任教的,调出原单位到乡下任教,如果原本在乡下学校的,不考虑当年工作调动,直到把成绩提高为止。第三、对于教学质量差或不服从学校管理的教师,经过两次谈话后,仍没有变化的,上交教育局处理。
3、对中小学校长,幼儿园园长。第一、小学校长,如果一个完全小学,50%的学科在统考时,均分都在全乡后二名的,第一学期,将找该校校长诫勉谈话,如果再没有进步,下年重新考虑
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