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《废纸变变变》教学设计
教学目标：
1.了解废纸的来源，认识废纸的定义及分类的重要性。
2.通过活动学习合理处理、利用废纸的方法，学会将废纸综合利用，变废为宝，成为有用资源。
3.培养学生节约用纸以及回收再利用的习惯，增强学生的动手实践能力和环保意识。
教学对象：
二年级学生
准备材料和工具：
旧报纸、旧杂志、快递盒等废旧纸制品，彩笔、直尺、铅笔、安全剪刀、双面胶等
教学过程：
一、废纸知多少
（一）什么是废纸？
废纸，泛指在生产生活中经过使用而废弃的可循环再生资源，包括各种包装纸、宣传单、书刊报纸等等。
（二）辩一辩，它们属于废纸吗？
1.请看下面四个选项中哪些算是废纸呢？
用过的纸杯 用过的餐巾纸 快递纸箱 报纸
“用过的一次性纸杯和餐巾纸”因为被污染过，尤其是一次性纸杯表面压了一层极薄的塑料膜，这层膜在后期处理中很难剥离，所以连带纸杯也失去了再利用的价值。在回收垃圾时这两样都应该投放到“其他垃圾”当中。它们不能算是废纸。
2.思考：联系、观察周围环境，想一想学习、生活中的“废纸”有哪些？请1分钟内找出尽可能多的答案。
二、废纸回收的意义
是的，像传单、纸袋子、快递盒、商品包装盒、纸筒、草稿纸、纸质牛奶盒、旧报纸、旧杂志……都是我们常见的废纸，日常生活中，你会怎么处理呢？你会把它们进行回收再利用吗啊？
根据相关报道显示，在造纸过程排出的废水中含有大量的有机物和悬浮物，以及大量化学药品和杂质，是我国水体主要污染源之一，每生产1吨纸浆排出10吨黑液。而回收一吨的废纸能生产出800千克好纸，少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场。因此，只要我们做到节约用纸，做好废纸的分类回收利用，就等于在保护环境。
三、废纸大改造
1.废纸改造作品展示
2.废纸改造常用三招
第一招，剪剪贴贴。
第二招，卷卷卷。
第三招，环保
3.生活中的废纸还能变成什么样？一起看看小朋友们的奇思妙想吧！
四、课后作业
课后，请同学们一起来试试废纸变变变，想一想，可以利用哪些废纸来制作什么作品，制作之前记得先构思作品设计草图哦！
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