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春天里的节气——二十四节气的小秘密
【活动目标】
1.了解二十四节气的由来,认识二十四节气的名称。
2.根据不同的标准给节气名称分类。
3.制作节气小转盘。
【活动重难点】
制作节气小转盘。
【活动准备】
多媒体课件、剪刀、白纸、圆规、彩笔等。
【活动过程】
一、漫谈,初识节气由来
1.观看《时间里的中国智慧》节选内容,跟唱二十四节气歌谣:
立春阳气转,雨水沿河边,惊蛰乌鸦叫,春分地皮干,清明忙种麦,谷雨种大田;
立夏鹅毛住,小满雀来全,芒种开了铲,夏至不拿棉,小暑不算热,大暑三伏天;
立秋忙打甸,处暑动刀镰,白露烟上架,秋分不生田,寒露不算冷,霜降变了天;
立冬交十月,小雪地封严,大雪江茬上,冬至不行船,小寒近腊月,大寒整一年。
2.自主提炼出二十四节气的名称:
春季节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨;
夏季节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑;
秋季节气:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;
冬季节气:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
3.畅谈对节气的认识和了解。
(认可学生的简单汇报,并相机鼓励和肯定。)
二、倾听,解开节气奥秘
1.观看视频之一,了解节气的产生是因为古人与自然持续的对应关系。
北京师范大学文学院肖放教授认为:中国很早就进入农业社会,农业社会特别强调跟自然持续的一种对应关系。所以,古人通过标杆测影的方式最早确定春分、秋分这两个时间点。接着同样通过标杆测影的方式,明确夏至影子最短,冬至影子最长。最后根据冬至推算季节变化,推算出四立——立春、立夏、立秋、立冬。八个节气由此确定,中国人的时间框架就基本确认下来了。
2.观看视频之二,了解节气的由来和发展。
二十四节气起源于黄河流域,远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋、仲冬四个节气,以后不断地改进和完善。到秦汉年间,二十四节气已完全确立。公元前104年,由邓平等制定的《太初历》,正式把二十节定于历法,明确了二十四节气的天文位置。太阳从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为一个节气。每年运用360度,共经历二十四个节气,每月两个。其中,每月第一个节气为“节气”,每月的第二个节气为“中气”,“节气”和“中气”交替出现,各历时15天。现在人民已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。
三、分类,浸润节气特点
1.师生互动,在节气转盘上对二十四节气进行进一步的认识。
2.学生自行对节气名称进行分类并说明分类原因。
3.老师指导分类:
反应季节:四时八节;
反应气温的变化:小暑、大暑、处暑、小寒、大寒;
反应天气现象:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪;
反应物候现象:惊蛰、清明、小满、芒种。
四、实践,创作节气转盘
导语:二十四节气始于立春,终于大寒,是我古代劳动人民智慧的结晶。古人根据节气来预知天气的变化和冷暖,由此安排一年的衣食农事。同时,二十节节气还蕴含很多的数学和科学问题。现在我们一起来制作节气小转盘。
1.准备材料:剪刀、白纸、圆规、彩笔等。
2.尝试制作节气转盘,步骤如下:
首先剪一个圆圆的盘,再画一条线,把圆分成两半。在0度的点上,写上“春分”,在180度的点上,写上“秋分”,在90度和270度的点上写上“夏至”和“冬至”……
3.结束语:节气如歌,光阴流转衣食农事,依时而作。让我们向时间致敬,向神奇的宇宙致敬,更向发明了二十四节气的劳动人民致敬。
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