大班认识以内单双数.pptxVIP

会计学 1 大班认识以内单双数 课件说明 本课件适用于大班组数学教学。使用时根据每张课件内容的提示进行教学引导即可。有声音动画设置，使用时需配置音箱。有知识巩固的活动内容，教师可运用也可作为活动延伸进行。幼儿通过看、说、比划来加深对单双数的认识和应用。 第1页/共21页 7 9 6 8 10 第2页/共21页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第3页/共21页 找朋友 小朋友看一看，哪些数字有朋友？ 第4页/共21页 第5页/共21页 第6页/共21页 第7页/共21页 第8页/共21页 第9页/共21页 第10页/共21页 第11页/共21页 第12页/共21页 第13页/共21页 第14页/共21页 小 结 这种找不到朋友，总是单独一个的数叫“单数”，找到朋友且每次都是两两相互有朋友的数叫“双数”。 第15页/共21页 3 1 5 7 9 2 4 6 8 10 第16页/共21页 找一找自己身上哪些器官可以用单数表示，哪些器官可以用双数表示。（比如：嘴巴 是一张嘴巴 ，眼睛一双。） 第17页/共21页 “谁家鞭炮最最响，我说3” 说出1——10 的任意一个数字，幼儿拍手。如果是单数，则拍一下，嘴巴说“砰”。如果是双数，则拍手俩下说“砰砰”两声。 第18页/共21页 老大老二分水果,水果个数有单双,遇到双数分得均,遇