劳动教育概论教学课件-劳模精神与工匠精神.pptxVIP

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  • 2022-03-06 发布于广东
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劳动教育概论教学课件-劳模精神与工匠精神.pptx

;目 录;;;“苏维埃政府应该特别奖励模范的乡村的农户、模范的工厂、生产队以及个别的劳动战线上的英雄”。 ——《第二次全国苏维埃代表大会关于苏维埃经济建设的决议》;“在革命竞赛底下,更是涌现出不少的生产战线上的个人英雄,如博生会同区南塘乡主席十四天内领导群众开荒八百担,并修堵垱三十丈。濯田左拔乡张庆有一家一个半月开荒一百二十一担,下坊村松橱头夫妻二人,开荒七十担,宁化一个女同志开了十五担荒田,兴国上沙区杨登乡杨牛村红属钟氏一人,开十八担荒田。胜利车头区中段乡十五岁女孩王春发,自己学会犁耙后,领导妇女及红军家属的妇女十多人学习。这些都应该高高的放在我们的红板上。” ——《红色中华》1934年5月28日;《陕甘宁边区人民生产奖励条例》;;序号;;来源:李珂.楷模与引领:劳动模范评选制度的嬗变与省思[J].教学与研究,2018(06).;来源:李珂.楷模与引领:劳动模范评选制度的嬗变与省思[J].教学与研究,2018(06).;注:在《楷模与引领:劳动模范评选制度的嬗变与省思》的基础上进一步整理而得;;宪法明确:国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者。;一是评选方式更加科学民主 二是评选标准更加合理 三是评选范围更加广泛,劳动模范的构成多样化 四是注重持续提高一线职工和农民的比例 五是表彰规模日趋稳定;2005年,姚明获得“全国劳动模范”荣誉称号,成为中国篮坛第一位获得该荣誉

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