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- 2022-03-05 发布于广东
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×××学院 专业 年度第 学期
《财务管理》课程课堂教学方案
课程名称
《财务管理》
课程
性质
考试
教学
地点
×××
总学
时数
64(48)
教学
周数
16
总授课
第几次
29-30(22)
是否用多媒体
是
授课
教师
×××
理论知识或实务操作
基础知识与实务操作
授课项目
学习任务
§项目十 财务分析 任务10.2 财务指标分析
课时
2(1.5)
教学目的与要求
要求:(1)理解各项财务指标的含义及计算方法;(2)能运用财务指标分析企业的经营状况和财务状况。
难点与重点
难点与重点:各项财务指标的计算与分析方法。包括:营运能力、偿债能力、盈利能力、发展能力和上市公司市场价值分析等指标。
教学方法(形式)
讲授与讨论相结合
授课具体内容、过程及课时分配:
§项目10 财务分析
§任务10.2 财务指标分析
【任务引入】(见教材):由上海三毛公司财务分析案例引入? 2’
【知识准备】---讲授新课 80’(55’)
营运能力分析
(一)流动资产周转情况分析;(二)固定资产周转情况分析;(三)总资产周转情况分析
二、偿债能力分析(一)短期偿债能力分析;(二)长期偿债能力分析
三、盈利能力分析
经营活动盈利能力分析;(二)投资
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